馬來西亞教育心理學怎么樣?教育心理學主要是培養在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理等多個方面的理論應用到教學當中,幫助學生在成長過程中所遇到的各類困難和挑戰,作為一項熱門專業,不少的馬來高校也開設了這一課程,比如說馬來西亞城市大學,作為馬來一流的私立院校也能提供更加全面的教學,讓學生們在日后的就業與發展過程中,占據更多優勢。
馬來西亞教育心理學怎么樣
教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理,以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。教育心理學可應用于設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰。“教育心理學”和“學校心理學”這兩個名詞經常交替使用,但通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱作教育心理學家,而在學校或學校相關場所從事實務工作的就被歸類為學校心理學家。
馬來西亞大學教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、教育學高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
馬來西亞教育心理學就業
第一個,可以去中小學當心理健康老師。很多中小學已經開設了心理健康課,也都有了自己的心理咨詢中心。尤其在南方的部分省份,心理健康老師的比例也是考核的方向。所以,南方地區的心理學專業要更容易就業些。
第二個,可以去公司做人力資源管理。因為人力資源管理在很多方面和心理學是相通的。比如說,在人才招聘時候使用什么樣子的問卷,如何進行分析。這些都是心理學專業的強項。
第三個,去調研公司做數據分析和調查工作。因為大學四年心理學的統計已經學得很不錯了,而這些調研公司需要能幫助設計問卷的,還有能分析數據的。
馬來西亞教育心理學院校推薦
馬來西亞城市大學:馬來西亞城市大學教育心理學方向教育學碩士旨在幫助教育者及家長系統地掌握教育心理學及兒童青少年發展的相關理念、方法及專業技能,提升教育水平,更好地培養社會未來發展所需要的高素質人才。通過線下面授+遠程授課的課程形式,學生可輕松地制定學習計劃。該計劃使畢業生在理解和制定教育政策及其實踐的同時,更好地理解和面對當代問題與挑戰,以及適應教育領域的未來方向。
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