瑪拉工藝教育學(xué)排名一直是很多學(xué)生想要知曉的內(nèi)容。該專(zhuān)業(yè)是馬來(lái)西亞瑪拉工藝大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，目前在2022泰晤士世界大學(xué)學(xué)科排名中位居第401-500位，提供的博士課程成立于1997年，學(xué)制最多為5年，涉及教育組織管理、心理和社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、雙語(yǔ)教育等研究領(lǐng)域。
瑪拉工藝教育學(xué)排名
排名：2022泰晤士世界大學(xué)學(xué)科排名401-500位
課程名稱(chēng)：教育學(xué)博士
學(xué)制：最長(zhǎng)5年
錄取要求：在UiTM或認(rèn)可大學(xué)獲得教育學(xué)碩士學(xué)位；在相關(guān)領(lǐng)域取得碩士學(xué)位，并有至少一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在教育領(lǐng)域（包括教學(xué)、行政、研究及出版）的工作經(jīng)驗(yàn)；一份與學(xué)院研究領(lǐng)域相符的研究計(jì)劃；通過(guò)學(xué)院面試（曾廣泛參與教育研究及出版的人士可獲優(yōu)先考慮）
瑪拉工藝大學(xué)教育學(xué)博士于1997年8月成立，教育學(xué)博士的目標(biāo)是造就教育、教學(xué)和教育管理領(lǐng)域的職業(yè)型和研究型并重的，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)、具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作能力、對(duì)教育學(xué)問(wèn)題具有深入見(jiàn)解和研究能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)博士層次的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，發(fā)展從事教育教學(xué)或教育管理的專(zhuān)業(yè)能力，達(dá)成對(duì)教育專(zhuān)業(yè)特性的理解，養(yǎng)成通過(guò)科學(xué)研究來(lái)解決教育領(lǐng)域?qū)嵺`問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣，從而成為研究型專(zhuān)業(yè)人員。
瑪拉工藝大學(xué)教育學(xué)博士研究領(lǐng)域包括：教育組織管理，人工智能與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教育組織創(chuàng)新，教育領(lǐng)導(dǎo)力，教育變革管理，教育國(guó)際化政策與實(shí)踐，語(yǔ)言教學(xué)，語(yǔ)言習(xí)得與發(fā)展，雙語(yǔ)教育，語(yǔ)言課程研究以及影響語(yǔ)言教與學(xué)的認(rèn)知心理、社會(huì)文化和政策因素，兒童認(rèn)知、心理和社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，發(fā)展與行為研究，影響兒童發(fā)展的認(rèn)知、家庭、社會(huì)和文化因素研究等研究方向。
瑪拉工藝教育學(xué)就業(yè)
馬來(lái)西亞教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是馬來(lái)西亞的緊缺專(zhuān)業(yè)之一，畢業(yè)生主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理等工作。
普通高校是教育史此等理論性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)的主要去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。此外，教育史專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以多學(xué)一些其他方面的技術(shù)，向教師、行政助理、文秘等工作崗位發(fā)展。
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