馬來西亞研究型碩士以研究為主，學(xué)生會(huì)進(jìn)行獨(dú)立的研究，根據(jù)最終的研究報(bào)告評(píng)分，獲得碩士學(xué)位，是很多想要申請(qǐng)馬來西亞碩士的學(xué)生的不二之選，它的時(shí)間比較自由，不需要跟著課程表上課，所以對(duì)于學(xué)生的時(shí)間管理能力十分看重，適合想要從事科研、教學(xué)等工作的學(xué)生申請(qǐng)。
馬來西亞研究型碩士簡介
馬來西亞碩士課程有多種類型，其中研究型碩士是以研究為主的學(xué)習(xí)模式，是完全獨(dú)立的研究，評(píng)分也根據(jù)最后的研究報(bào)告。研究式課程設(shè)置的基本功思路是經(jīng)過專業(yè)領(lǐng)域研究，達(dá)到熟練把握學(xué)術(shù)課題的研究辦法的目的，包括學(xué)術(shù)畢業(yè)文書發(fā)表和結(jié)業(yè)畢業(yè)文書答辯等，條件較為嚴(yán)格，而且對(duì)攻讀者的學(xué)術(shù)英語的要求也比較高。同時(shí)，研究式課程設(shè)置能夠用來鑒定學(xué)生是否適合繼續(xù)深造并勝利生存。時(shí)間方面也比較自由，因?yàn)樗辉谙袷菍W(xué)士學(xué)位一樣跟著課程表上課，修學(xué)分，教功課，等等。這也意味著你是在獨(dú)立學(xué)習(xí)的狀態(tài)，你的學(xué)習(xí)進(jìn)度完全取決于你。這非常考驗(yàn)時(shí)間管理因?yàn)槟愕臅r(shí)間管理取決與你完成研究以及畢業(yè)的時(shí)間。
研究型碩士學(xué)制時(shí)間一般是2年左右，就讀研究型碩士期間除了需要上課外，還需要發(fā)表論文，項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等，其實(shí)跟國內(nèi)的學(xué)碩形式相似，也相當(dāng)于讀了一個(gè)小博士。如果大家想要快速、相對(duì)比較容易拿一個(gè)碩士學(xué)位的話，研究型需要慎選！目前，研究型碩士適合的人群主要有：
想從事科研工作的同學(xué)
想去高校當(dāng)老師的同學(xué)
國內(nèi)本科、碩士畢業(yè)的同學(xué)，如果無法達(dá)到直申博士的要求，可以通過讀研究型碩士項(xiàng)目進(jìn)行過度。
馬來西亞研究型碩士優(yōu)勢(shì)
1、高度國際化的教育環(huán)境，享受國際先進(jìn)的教育。和中國國內(nèi)的高校相比，馬來西亞高校早在60年代就和國際接軌，同時(shí)是英聯(lián)邦成員國，從英國殖民地獨(dú)立后沿襲了英國的教育模式，和海外發(fā)達(dá)國家教育合作交流歷史悠久，高校師資力量和教學(xué)水平的國際化水平非常高，他們對(duì)于國際先進(jìn)科技和學(xué)術(shù)的交流和教授能力都很強(qiáng)。
2、馬來西亞擁有世界一流的大學(xué)，其學(xué)歷文憑得到中國和世界廣泛認(rèn)可。馬來西亞的大學(xué)不僅規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施非常先進(jìn)，且有亞洲乃至世界級(jí)的名校，其學(xué)術(shù)水平和科研能力得到各國普遍的認(rèn)同，文憑學(xué)歷得到國際社會(huì)普遍的認(rèn)可。
3、全英文的教學(xué)環(huán)境使得你能夠全面提高英語水平。馬來西亞所有私立大學(xué)的研究生教育早在80年代就開始全部英文授課，其良好的英文教學(xué)環(huán)境可以使研究生在短期內(nèi)全面提高英語水平，這些優(yōu)勢(shì)無疑是國內(nèi)讀研所不能比的。
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馬來西亞研究型碩士延伸閱讀：
《馬來西亞研究型碩士》是有馬來西亞留學(xué)聯(lián)盟（www.sd6786798.com）為你整理。
馬來西亞大學(xué)申請(qǐng)時(shí)間2025
