馬來西亞一年制教育學碩士，適合想要在馬來西亞留學，但時間不是很充足的學生申請，目前可考慮馬來亞大學、馬來西亞國民大學、馬來西亞博特拉大學、馬來西亞理工大學等，獲取教育方面的知識與技能，知曉如何去解決教育問題，畢業后可在出版社、學校、政府教育部門等單位工作。
馬來西亞一年制教育學碩士院校
1、馬來亞大學。教育學院成立于1963年，最初命名為教育學校。教育學校向選擇從事教學工作的畢業生提供教育研究生文憑。學校迅速擴大，并于1965年7月升格為學院。兩年后，第一次開設了教育碩士課程，1969年又開設了哲學博士課程。教育學院自成立以來，已成功培養了近2萬名畢業生。
2、馬來西亞國民大學。學校的教育學院Faculty of Education下設置了21個項目，提供授課型、研究型、混合型這幾種不同的修讀方式，方向包括有英語教育、教育管理、教育心理學、課程與教學法、教育社會學、指導和咨詢、特殊教育。
3、馬來西亞博特拉大學。學校的教育學院Faculty of Educational Studies下設9個項目，包括課程與教學、教育管理、教育心理學、教學技術與創新、指導和咨詢、體育科學、英文教學、馬來語教學、技術和職業教育等。
4、馬來西亞理工大學。學校的教育學院School of Education下開設了12個項目，包括化學教育、課程與教學、教育及成長、教育心理學、教育技術、指導和咨詢、行政管理等。
馬來西亞一年制教育學碩士就業
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主干學科是教育學和心理學，本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強的教育實際工作能力，能在中等師范學校、中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的復合型人才。
專業就業方向很多。在人們傳統的思維中，教育學的就業方向主要是去學校做老師，但是有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業后并沒有從事教書行業，而是從事其他行業。出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術人員及網絡教育。
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