馬來亞大學(xué)教育研究生由馬來亞大學(xué)教育學(xué)院開設(shè)，在碩士方面有多個分支，包括數(shù)學(xué)教育與技術(shù)碩士、教育管理碩士、教育碩士（科學(xué)教育）、教育碩士（特殊教育）等，可以讓學(xué)生成為專業(yè)的教育工作者，畢業(yè)后就業(yè)前景廣，能在各大學(xué)校、政府機構(gòu)、教育培訓(xùn)機構(gòu)等單位工作。
馬來亞大學(xué)教育研究生簡介
馬來亞大學(xué)教育學(xué)院成立于1963年，最初命名為教育學(xué)校。教育學(xué)校向選擇從事教學(xué)工作的畢業(yè)生提供教育研究生文憑。學(xué)校迅速擴大，并于1965年7月升格為學(xué)院。兩年后，第一次開設(shè)了教育碩士課程，1969年又開設(shè)了哲學(xué)博士課程。教育學(xué)院自成立以來，已成功培養(yǎng)了近2萬名畢業(yè)生。其中，教育專業(yè)畢業(yè)15000余人，碩士畢業(yè)2282余人，教育學(xué)學(xué)士畢業(yè)3500余人。
1、數(shù)學(xué)教育與技術(shù)碩士。該課程將確保數(shù)學(xué)教育工作者具有活力，能夠運用他們在研究和技術(shù)方面的知識來解決與數(shù)學(xué)教育有關(guān)的問題。
入學(xué)條件：理學(xué)學(xué)士及教育學(xué)學(xué)位，CGPA至少3.00或同等程度的數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)位；或理學(xué)學(xué)士（數(shù)學(xué)）學(xué)位，CGPA至少3.00或同等學(xué)位；和教育專業(yè)研究生文憑，CGPA為3.00；或大學(xué)認可的教學(xué)資格；或在獲參議院認可的院校有不少于一年的教學(xué)經(jīng)驗；或由認可專業(yè)團體頒發(fā)的專業(yè)資格；或參議院批準(zhǔn)的其他資格。
2、教育管理碩士。該課程將通過教育管理領(lǐng)域的實地工作和研究，培養(yǎng)有能力有效管理教育機構(gòu)的教育工作者。
3、教育碩士（科學(xué)教育）。本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)具有活力和反思性的教育工作者，能夠監(jiān)督和改進他們的實踐，并運用他們的實踐知識、教育理論和研究來解決與教育有關(guān)的問題。
4、教育碩士（特殊教育）。本課程將培養(yǎng)特殊教育領(lǐng)域的專業(yè)人才，他們在進行創(chuàng)新的教學(xué)和研究工作時，能積極主動地進行反思，以解決問題，加強特殊教育的實踐。
馬來亞大學(xué)教育研究生就業(yè)
馬來西亞的教育專業(yè)畢業(yè)生主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育、人文教育方向的教學(xué)與研究、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等工作。
普通高校是教育史此等理論性比較強的專業(yè)的主要去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。此外，教育史專業(yè)的學(xué)生可以多學(xué)一些其他方面的技術(shù)，向教師、行政助理、文秘等工作崗位發(fā)展。
相信通過上面的解釋說明，想必大家都對馬來亞大學(xué)教育研究生已經(jīng)有了一定的了解，留學(xué)生們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和生活情況來做好規(guī)劃。更多留學(xué)方面的問題，歡迎咨詢我們的顧問老師。
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