順利拿到國內碩士學位后,不少學生還不滿足,因此打算前往馬來西亞就讀博士。那么馬來西亞讀博難嗎?它自然是有難度的,至于難在哪里,還是要看每個人的情況,一般主要有源于博士生自身以及來自外在兩大方面,學生要學會找到自己的問題,并努力去解決,完成博士學位課程。
源于博士生自身
第一類博士生發現到馬來西亞讀博士很難,是因為他們認為自己不夠聰明,不能完成學業,總之不是讀博士的料(do not belong in the PhD programme)。
首先說,這類博士生往往從中小學到大學一路走來都是優秀學生,從來沒有受到真正的挑戰,盡管他們可能也不得不努力學習。他們選擇攻讀馬來西亞大學博士學位的部分原因是尋找真正的挑戰,但當他們意識到自己可能不知道自己在做什么,也不真正理解研究內容時,他們也產生焦慮。
這些學生的工具箱里不一定有很多技能來應對學習變得“困難”時的局面。也許他們只是“掌握”了數學、詩歌或寫作,并習慣了因他們能快速、輕易地完成工作而被認為聰明。他們習慣于提交得到表揚并取得優異成績的工作。但是一旦他們遇到了讀博過程中那些復雜、恐怖、令人不適的東西,例如多次失敗和大量負面反饋,他們便擔心自己沒有工具來應對這些問題。對此,建議聽聽以下幾點建議:
· 發現讀博士很難是正常的。
· 失敗、獲得負面反饋、被期刊和資助拒絕,都是研究經歷的一部分。
· 你應該期望從失敗中吸取教訓并在下次做得更好。
· 可以從導師、學術技能顧問、同行研究人員、輔導員、書籍和博客中獲得幫助。
· 如果你堅持下去并不斷學習,你很可能會成功。
這類博士生確實面臨著挑戰,但挑戰對他們的通過率或完成時間沒有太大影響。這種挑戰完全可以通過一些提高他們信心的工作來克服。
源于外在
第二類博士生因為錯誤的原因發現讀博士很難。相對于第一類,這類博士生才是真的掙扎(really struggling)。
坦率地說,有些科研文化是有害的:起得早、睡得晚、很少的假期、沒有周末、沒有病假、沒有與家人或朋友在一起的時間,或者沒有坐在樹下思考的機會。最近爆出的國內某名校博導辱罵學生垃圾不配休息事件,反映出這樣的文化在國內也不鮮見。
長時間在嚴密監視、過細管理和霸道欺凌下被迫工作。那些“不適合”或“不足夠適合”的人被驅逐。有小孩、殘疾或健康狀況不佳的人被(明確或含蓄地)告知,他們可能不適合讀博士。有國外女博士生吐槽:“我生孩子的時候,我的導師發郵件告訴我,女人一旦成為母親,就會對其他一切失去興趣(Women tend to lose interest in everything else once they become mothers)!
這些有害文化可能由一個雄心勃勃的導師,或一個認為自己的研究方法是最好方法的同行學生群體,或制度結構創造。
大學在安排住宿、請假、提供獎學金、辦理簽證等方面的政策可能無意或有意強化了這樣的文化。
這三種權力文化經常相互交織并影響博士生。例如,一位咄咄逼人(pushy)的導師招收并留下了一組符合其“好”學生概念的學生,而大學則圍繞這些學生制定了其促進政策。
在這種情況下,感到被排斥并想吐槽的學生往往會發現自己被當作問題對待。
博士學位不考核你是身體強壯還是思維敏捷。博士學位意味著持續智力參與,創造新知識,并為你所在領域的學者群體做出貢獻。這些是通過大量的學術寫作工作,并將你的工作口頭呈現給他人來實現的。
建議這類學生可以聽聽以下幾點:
· 如果你覺得自己被欺凌或剝削,那么真可能是這樣。
· 你的機構、導師和同事應該支持你,并做出合理的調整以幫助你學習。
· 如果你覺得自己沒有得到支持,那么換導師、機構或專業可能很有幫助。
· 如果你決定留在一個艱難環境中(通常這有非常好的理由),你需要找到支持你的空間。
· 如果你堅持留下來并不斷學習,你很可能會成功。
現實中,有些博士生可能同時遭遇來自自身和外在的兩類困難。這也沒關系,因為問題不在于困難的多少,而在于解決困難的辦法。
相較于科學研究中的難題,讀博士碰到的困難要容易解決得多。實踐表明,博士生無論遭遇何種困難、多少困難,只要正確應對,都能完成博士學業,并對世界產生影響。
總之,讀博士是很難,反過來想,不難的事情怎么顯出能力和水平?但不管怎么說,讀博士也是向往美好生活,所以如果你因為博士學位而被欺凌或生病(包括心理疾。,那就該好好想想對策了。
相信通過上面的解釋說明,想必大家都對馬來西亞讀博難嗎已經有了一定的了解,留學生們可以根據自己的學習和生活情況來做好規劃。更多留學方面的問題,歡迎咨詢我們的顧問老師。
馬來西亞讀博難嗎延伸閱讀:
《馬來西亞讀博難嗎》是有馬來西亞留學聯盟(www.sd6786798.com)為你整理。