最近幾年隨著留學熱潮的不斷升溫,每年選擇申請英國留學的國內(nèi)學生人數(shù)越來越多。馬來西亞大學語言專業(yè)中包含很多專業(yè),這里以馬來西亞思特雅大學為例。馬來西亞思特雅英語專業(yè)是訓練那些英語不是作為母語的學生,為了具備極其好的英語交流能力能成為專業(yè)人士而設計的一門學科。
馬來西亞思特雅大學英語與通訊榮譽文學士
思特雅大學專業(yè)中的英語與通訊榮譽文學士留學的學生畢業(yè)后可獲得榮譽文學士。該專業(yè)課程學習時長為3年,是全日制課程。入學時間為每年的一月,五月,九月。
英語與通訊榮譽文學士,旨在使非英語國家的學生,把英語作為第二語言時具備優(yōu)秀的溝通能力。學習外語作為第二語言或者外語的學生,將能培養(yǎng)學生的英語語言交流能力,并有效地使用英語。
畢業(yè)生就業(yè)率一直是各國政府關注的問題,因此實踐項目被貫穿其中,通過批判性反思建立相關的工作技能以及健全學術知識,連接理論與實踐。工作觀察和經(jīng)驗(通過合作模塊),查詢和項目活動是不可缺少的學習過程。
馬來西亞思特雅大學教育學與英文榮譽文學士學位
馬來西亞思特雅大學教育學與英文榮譽文學士課程留學的學生畢業(yè)后可獲得榮譽文學士。該專業(yè)課程學習時長為3年,是全日制課程。入學時間為每年的一月,五月,九月。馬來西亞思特雅大學教育學與英文榮譽文學士課程是具有創(chuàng)新性和思維前瞻性的學士學位課程,擁有一批非常活躍的研究人員,這是唯一匯集了教育和英語雙項關系的科目。
教育對社會發(fā)展至關重要,增加機遇,幫助人們?nèi)绾芜x擇看世界。教育課程探索教育四大支柱(哲學,心理學,社會學和教育歷史學)和各種狀態(tài)下的實踐教育,創(chuàng)造新的知識和發(fā)現(xiàn)。通過語言,英語考試出現(xiàn)的含義及其變換通過不同文化和社會背景和價值觀所體現(xiàn)。英語模塊考慮讀者,作家,演講者,聽眾和觀眾在過去,現(xiàn)在和未來如何摘錄和交流所使用的英語含義。
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