馬來西亞護(hù)理專業(yè)向大家推薦思特雅大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)。思特雅大學(xué)護(hù)理榮譽(yù)學(xué)士是一門4年(8個(gè)學(xué)期) 的全日制課程。這門課程關(guān)注于基本科學(xué)、理論和臨床課程以及社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)去支援護(hù)理理論. 通過引導(dǎo)探索來促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng). 學(xué)生可以學(xué)習(xí)到護(hù)理理論批判性的思維和證據(jù), 最后提供給患者安全、高質(zhì)量和以客戶為中心的護(hù)理。
馬來西亞護(hù)理專業(yè)大學(xué)推薦
思特雅大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)
課程范圍：護(hù)理；課程模式:全日制；學(xué)習(xí)時(shí)間:4年全日制學(xué)習(xí)(26周每學(xué)期, 沒有短學(xué)期)；授課地點(diǎn)：UCSI大學(xué), 吉隆坡校區(qū)；入學(xué)時(shí)間：一月和七月。
UCSI大學(xué)護(hù)理榮譽(yù)學(xué)士是一門4年(8個(gè)學(xué)期) 的全日制課程。這門課程關(guān)注于基本科學(xué)、理論和臨床課程以及社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)去支援護(hù)理理論. 通過引導(dǎo)探索來促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng). 學(xué)生可以學(xué)習(xí)到護(hù)理理論批判性的思維和證據(jù), 最后提供給患者安全、高質(zhì)量和以客戶為中心的護(hù)理。
一旦順利完成課程后，學(xué)生將可以參與馬來西亞護(hù)士理事會(huì)的考核，以成為一名擁有執(zhí)照的護(hù)士。本課程完全通過了馬來西亞學(xué)術(shù)鑒定局 (MQA)的鑒證。 此學(xué)位課程也得到大馬公共服務(wù)局的認(rèn)證， 以及其他國(guó)家護(hù)理協(xié)會(huì)的接受。
馬來西亞思特雅大學(xué)護(hù)理專業(yè)申請(qǐng)
馬來西亞思特雅大學(xué)申請(qǐng)，學(xué)生申請(qǐng)馬來西亞思特雅大學(xué)，在學(xué)歷要求上，馬來西亞思特雅大學(xué)本科申請(qǐng)，學(xué)生需要高中畢業(yè)或高三下學(xué)期（包括中專技校職高）或以上學(xué)歷，各科成績(jī)達(dá)到75%；在語(yǔ)言要求上，馬來西亞思特雅大學(xué)本科申請(qǐng)，學(xué)生需要雅思5.5-6.0分或用學(xué)校的密集英語(yǔ)課程代替。
馬來西亞護(hù)理專業(yè)就業(yè)
護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi) 生服務(wù)的需求越來越高。同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對(duì)護(hù)理人才的 數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。學(xué)生畢業(yè)就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。護(hù)理學(xué)院的畢業(yè)生將會(huì)發(fā)現(xiàn)大量現(xiàn)有或潛在的就業(yè)機(jī)會(huì)和事業(yè)前景。
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馬來西亞護(hù)理專業(yè)延伸閱讀：
《馬來西亞護(hù)理專業(yè)》是有馬來西亞留學(xué)聯(lián)盟（www.sd6786798.com）為你整理。
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