馬來西亞留學(xué)藝術(shù)專業(yè)課程有不少。馬來西亞大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)，設(shè)計(jì)專業(yè)是申請(qǐng)的熱門，其次是音樂專業(yè)了，另外美術(shù)專業(yè)也是非常不錯(cuò)得選擇。學(xué)生申請(qǐng)馬來西亞留學(xué)藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方便，要是去合作大學(xué)深造也是一件簡單的事情。馬來西亞大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)推薦馬來西亞英迪大學(xué)、世紀(jì)大學(xué)以及思特雅大學(xué)。
馬來西亞大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校
1、馬來西亞英迪大學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)
馬來西亞英迪大學(xué)平面設(shè)計(jì)榮譽(yù)學(xué)士（3+0）專業(yè)簡介：馬來西亞英迪國際大學(xué)是馬來西亞教育界先驅(qū)之一，以提供優(yōu)質(zhì)的高等教育而享譽(yù)業(yè)界。此課程與英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)謝菲爾德藝術(shù)學(xué)院合作。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更全面地了解平面設(shè)計(jì)行業(yè)，形成自己的見解。
學(xué)生在課程中將學(xué)習(xí)到平面設(shè)計(jì)的核心原理及其在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，也將有機(jī)會(huì)探索廣告、插畫、動(dòng)態(tài)交互時(shí)或傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)方法，學(xué)習(xí)版畫、人體素描、攝影、品牌與營銷等其他課程。學(xué)生有機(jī)會(huì)參與國際競賽，實(shí)時(shí)討論和工作實(shí)習(xí)，擴(kuò)大自己的發(fā)展前景。此外還有國內(nèi)外游學(xué)之旅，參加設(shè)計(jì)師大會(huì)和專業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)活動(dòng)等。
2、馬來西亞思特雅大學(xué)音樂表演碩士
課程分類：音樂碩士；學(xué)科領(lǐng)域：表演學(xué)；授課模式：Full time and part time；課程時(shí)長：16個(gè)月到3年；就讀校區(qū)：UCSI大學(xué) 吉隆坡校區(qū)；入學(xué)時(shí)間：一月，五月。
馬來西亞思特雅大學(xué)音樂表演學(xué)碩士課程是音樂表演主要學(xué)科研究（無論是樂器或聲樂）的高級(jí)課程。這可能是古典或現(xiàn)代或兩者兼顧的合作表演。本課程同時(shí)開發(fā)碩士水平技能重要的查詢及研究，適合學(xué)生的主要表達(dá)方式是表演。通過表演本身和通過更多的傳統(tǒng)形式的學(xué)術(shù)實(shí)踐，將使學(xué)生更明確工作的方方面面。
3、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)室內(nèi)建筑（榮譽(yù)）文學(xué)士學(xué)位
室內(nèi)建筑包含了在室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)及技術(shù)解決方案，一門需要?jiǎng)?chuàng)造性思維且細(xì)心的學(xué)科。室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程講究系統(tǒng)化與協(xié)調(diào)性，其中包括科研，分析并且將知識(shí)整合于創(chuàng)作過程中，以由此產(chǎn)生的室內(nèi)空間達(dá)致項(xiàng)目目標(biāo)并滿足客戶的需求。
馬來西亞世紀(jì)大學(xué)小班制與實(shí)踐教學(xué)方式不僅確保報(bào)讀這項(xiàng)課程的學(xué)生們獲得優(yōu)質(zhì)教育與培訓(xùn)，同時(shí)也肯定課程符合最新設(shè)計(jì)實(shí)踐需求。這項(xiàng)課程主催實(shí)驗(yàn)、批判性咨詢與意識(shí)、論述表達(dá)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)協(xié)作與創(chuàng)新以及領(lǐng)域培訓(xùn)。
此外，課程也側(cè)重于思維開發(fā)以及設(shè)計(jì)難題獨(dú)創(chuàng)解決方式、關(guān)鍵原則理解與實(shí)踐應(yīng)用、解決復(fù)雜設(shè)計(jì)難題最新領(lǐng)域科技與方法、畫圖與繪制相關(guān)職業(yè)課題、三維立體繪制與電腦畫圖等。室內(nèi)設(shè)計(jì)著重于室內(nèi)材料，飾具與家具的篩選，建筑形式與系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
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