馬來西亞院校比較多，開設有教育學專業不錯的學校有馬來西亞世紀大學和思特雅大學。馬來西亞教育學專業一直都是比較受歡迎的專業，因為每個國家都十分重視教育，教育專業的發展前景是不可估量的。馬來西亞教育學專業的畢業生主要還是從事教育，考取中小學教師編制是主要的就業方向。
馬來西亞教育學專業大學推薦
馬來西亞思特雅大學教育學與英文榮譽文學士
馬來西亞思特雅大學教育學與英文榮譽文學士課程是具有創新性和思維前瞻性的學士學位課程，擁有一批非常活躍的研究人員，這是唯一匯集了教育和英語雙項關系的科目。教育對社會發展至關重要，增加機遇，幫助人們如何選擇看世界。教育課程探索教育四大支柱（哲學，心理學，社會學和教育歷史學）和各種狀態下的實踐教育，創造新的知識和發現。通過語言，英語考試出現的含義及其變換通過不同文化和社會背景和價值觀所體現。英語模塊考慮讀者，作家，演講者，聽眾和觀眾在過去，現在和未來如何摘錄和交流所使用的英語含義。
馬來西亞世紀大學教育學（榮譽）學士學位課程
世紀大學所開辦的教育學（榮譽）學士學位旨在培育知識與能力兼備的專業人士，對教育下一代抱持著熱誠態度以及足以為國家作出奉獻的人才。
此課程將協助畢業生成為：在教學管理上持有能干、機智、創新與突破性的能力；堅守專業操守與深思熟慮的態度，激發他人學習與進取；成為一名擁有分析問題能力及創造性的問題解決者，運用批判性的眼光思考問題；成為對教育改革有所擔憂者的導航人；接納學生的多樣性與異質性；對教育事業抱持熱忱與抱負，對自己與學生不間斷的尋求更多的學習機會；參與并與以學習為目的的社群攜手合作。
馬來西亞世紀大學的教育學（榮譽）學士畢業生將符合資格成為一名在馬來西亞各所學校執教的教師。根據畢業生所主修的專業學科，他們將有資格受聘于托兒與幼兒園（幼兒教育）；服務于特殊教育及/或殘疾服務及/或公共服務（特殊教育）；在學校及/或教導以英語教學或非英語教學的學生（TESL）；及提供教育咨詢與支持（指導與輔導）。
馬來西亞教育學專業就業方向
馬來西亞大學教育專業就業方向很多。在人們傳統的思維中，教育學的就業方向主要是去學校做老師，但是有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業后并沒有從事教書行業，而是從事其他行業。出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術人員及網絡教育。
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