馬來(lái)西亞幼教專(zhuān)業(yè)大學(xué)有嗎？隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各國(guó)的幼教事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入黃金發(fā)展階段，幼教老師成為就業(yè)市場(chǎng)上緊缺又吃香的專(zhuān)業(yè)。馬來(lái)西亞是一個(gè)非常重視教育事業(yè)發(fā)展的國(guó)家，很多高校都開(kāi)設(shè)了優(yōu)秀的幼教專(zhuān)業(yè)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育以及豐富的實(shí)踐交流機(jī)會(huì)，十分值得選擇。馬來(lái)西亞幼教專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校推薦世紀(jì)大學(xué)。
馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程
馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程：頒授機(jī)構(gòu)：由世紀(jì)大學(xué)所頒發(fā)。全職期限：2年6個(gè)月。參與院校：世紀(jì)大學(xué)，梳邦再也世紀(jì)學(xué)院，檳城世紀(jì)學(xué)院，砂拉越世紀(jì)學(xué)院，斯里肯邦安世紀(jì)學(xué)院。
各階級(jí)及階段的教育工作者在社會(huì)的知識(shí)發(fā)展上扮演著重要的角色。新的教育理念更著重于知識(shí)的建設(shè)，而不再僅僅是將教育視為傳導(dǎo)工具，協(xié)助學(xué)生更了解“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”及“社會(huì)訊息”。
教育應(yīng)該在幼兒期的時(shí)候就開(kāi)始，如果你對(duì)培育幼兒有興趣并想在這個(gè)領(lǐng)域中自立門(mén)戶(hù)，那么此大專(zhuān)文憑課程就非常的適合你。此課程是專(zhuān)為幼兒教育專(zhuān)才及想發(fā)掘孩童潛力的父母而設(shè)的。市場(chǎng)對(duì)受過(guò)專(zhuān)業(yè)幼兒學(xué)前教育的畢業(yè)生需求很高，畢業(yè)生可以從事以下相關(guān)的幼兒領(lǐng)域工作：
入學(xué)資格：大馬教育文憑考試（spm），或o水準(zhǔn)或高中二或馬來(lái)西亞獨(dú)中統(tǒng)考文憑(uec)或其他同等資格（3科優(yōu)等）
馬來(lái)西亞留學(xué)估計(jì)費(fèi)用在四年15萬(wàn)左右，四年主要是一年語(yǔ)言預(yù)科，三年本科。很多學(xué)校都設(shè)有語(yǔ)言預(yù)科，因?yàn)槎鄶?shù)國(guó)立大學(xué)都是采用英語(yǔ)教學(xué)，所以要下功夫?qū)W習(xí)英語(yǔ) ，一些私立院�？梢悦獬Z(yǔ)言課程費(fèi)用。
馬來(lái)西亞幼教專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
1.在幼兒園從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);
2.從事幼兒教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門(mén)診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢(xún)專(zhuān)家等;
3.在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專(zhuān)欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;
4.從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷(xiāo)，各類(lèi)兒童用品開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專(zhuān)業(yè)人士等。
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