在眾多的加拿大留學(xué)申請(qǐng)者中，去加拿大讀高中的人也是越來(lái)越多，那么對(duì)于這些人究竟是不是了解加拿大的高中教學(xué)情況呢?在選擇上應(yīng)該注意哪些呢?加拿大高中課程和國(guó)內(nèi)的還是有很大區(qū)別的，到加拿大上高中，對(duì)于加拿大高中的特點(diǎn)的內(nèi)容必須要知道，下文就加拿大高中有哪些特點(diǎn)做了詳細(xì)的解析和歸納。

　　加拿大高中的特點(diǎn)

　　1.加拿大高中的教學(xué)特點(diǎn)：注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力，從學(xué)生日常的生活能力教起并配合實(shí)踐。

　　2.加拿大高中的教學(xué)特點(diǎn)：注重發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和參與意識(shí)。老師講課提倡學(xué)生自學(xué)和思考，布置的自學(xué)課題，學(xué)生必須上網(wǎng)或者去圖書館查閱大量資料并提交圖文并茂的報(bào)告。考試也不只要求死記硬背，大部分內(nèi)容要求學(xué)生獨(dú)立思考。

　　3.加拿大高中的教學(xué)特點(diǎn)：注重培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作協(xié)調(diào)能力，鼓勵(lì)學(xué)生在公眾面前表現(xiàn)自己。對(duì)于老師布置的課題，學(xué)生共同商量對(duì)策并分頭準(zhǔn)備，然后一起動(dòng)手完成，最后在班上宣講或者表演

　　4.加拿大高中的教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)校為學(xué)生早日適應(yīng)社會(huì)，提高各種能力提供條件。在加拿大留學(xué)，如果孩子有興趣，可以在學(xué)校參加各種社團(tuán)組織和活動(dòng)，或去社區(qū)做志愿者，以鍛煉他們的各種能力。

　　5.加拿大高中的教學(xué)特點(diǎn)：加拿大的考試制度。加拿大高中的期末考試僅占總成績(jī)的30-50%，其余的50-70%由平時(shí)的每一次作業(yè)，每一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，每一項(xiàng)Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識(shí)、出勤等因素綜合評(píng)定而成。

　　加拿大留學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　目前加拿大主要的留學(xué)群體是高中，本科。近兩年，初中畢業(yè)后到加拿大接受高中教育的學(xué)生數(shù)量不斷在增長(zhǎng)，主要是加拿大高中教育不管是從體制、教育質(zhì)量及對(duì)孩子的培養(yǎng)方面都有其他國(guó)家無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。另外就是廣闊的升學(xué)路徑。在加拿大接受高中教育的學(xué)生，畢業(yè)后，不但可以相對(duì)容易申請(qǐng)到加拿大的頂尖大學(xué)，同時(shí)也可以很便捷地申請(qǐng)美國(guó)的頂尖大學(xué)，或者世界其他國(guó)家的頂尖大學(xué)。每年在加拿大讀高中的優(yōu)秀學(xué)生，申請(qǐng)美國(guó)的哈弗、耶魯、斯坦福等學(xué)校的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在國(guó)內(nèi)接受高中教育的學(xué)生。

　　以上就是對(duì)加拿大高中的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的解答，還望對(duì)申請(qǐng)者有幫助。