新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院作為新加坡一流的預(yù)科校校，開設(shè)了眾多有關(guān)預(yù)科的優(yōu)質(zhì)課程，其中，新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院O水準(zhǔn)課程更是受到新加坡留學(xué)生的歡迎與追捧。那么，新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院O水準(zhǔn)優(yōu)勢好在哪呢？

　　這里，新加坡留學(xué)網(wǎng)就為您詳細(xì)解析新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院O水準(zhǔn)課程優(yōu)勢：

　　1、專為中國學(xué)生設(shè)計(jì)的課程

　　輔仁預(yù)科學(xué)校是新加坡一所只招收中國學(xué)生的預(yù)科學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)安排、教材編排和學(xué)生管理都考慮到中國學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，富有針對性的教學(xué)使得輔仁的中國學(xué)生升學(xué)人數(shù)在同類院校中名列前茅。在每位同學(xué)的學(xué)習(xí)開始前都要參加一次入學(xué)測試，課任老師會(huì)根據(jù)考試情況評(píng)估學(xué)生知識(shí)水準(zhǔn)，并以此進(jìn)行分班，然后因材施教，最大化地利用學(xué)生已掌握的知識(shí)。

　　2、自主版權(quán)的雙語教材

　　為了使得學(xué)生盡快了解考試內(nèi)容，輔仁預(yù)科學(xué)校使用的數(shù)理化教材，都是本校擁有自主版權(quán)的雙語教材，開創(chuàng)了新加坡O水準(zhǔn)雙語教材的先河。雙語教材使得學(xué)生能夠靈活運(yùn)用在國內(nèi)學(xué)習(xí)的成果，建立起雙向思維，更快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另一方面，因?yàn)槭亲灾骶幣诺慕滩模瑢W(xué)校根據(jù)中國學(xué)生的學(xué)術(shù)水平對0大綱做了部分調(diào)整，學(xué)生能夠更好地完成與國內(nèi)知識(shí)的對接。

　　3、的雙語教學(xué)模式

　　O水準(zhǔn)考試科目，除了英文和華文之外，還有就是數(shù)理化了。對于大多數(shù)中國學(xué)生來講，O水準(zhǔn)數(shù)理化知識(shí)本身不算難，考試的難度也低于中國的高考。學(xué)生比較有難度的是考試中的英文和及新加坡的答題模式。輔仁預(yù)科學(xué)校是新加坡要求老師用華語來解釋英文的學(xué)校，學(xué)生能在最短的時(shí)間里掌握要領(lǐng)考試要領(lǐng)。

　　4、嚴(yán)格的學(xué)生管理

　　輔仁預(yù)科學(xué)校管理嚴(yán)格，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校采用指紋打卡機(jī)和教師抽查相結(jié)合的辦法保證學(xué)生的初期率。老師每周向?qū)W生反映每一位學(xué)生的課堂狀態(tài)并定期召開班會(huì)，對于狀態(tài)不好的學(xué)生及時(shí)溝通，幫助學(xué)生重整旗鼓投入學(xué)習(xí)。學(xué)校每2個(gè)月測驗(yàn)一次，并依據(jù)成績分班，促使學(xué)生為了考去前面的班級(jí)而努力學(xué)習(xí)。

　　5、分享與互助的校園文化

　　學(xué)校也十分在意在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)間的分享與和互助激勵(lì)的價(jià)值。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校也會(huì)搞一些活動(dòng)除了放松緊張的神經(jīng)外，也是為了提醒大家，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)友，要相互幫助，共同提高。學(xué)校每年請優(yōu)秀往屆學(xué)生返校分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回顧自己的成長經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習(xí)。升學(xué)報(bào)名時(shí)，也會(huì)有學(xué)長過來，為新生介紹新加坡公立教育體系，爭取進(jìn)入心怡的大學(xué)或者專業(yè)。

　　以上就是新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院O水準(zhǔn)課程優(yōu)勢所在，想要去新加坡留學(xué)讀O水準(zhǔn)的學(xué)生不妨可以參考一下，希望能對您有所幫助。