ib如何申請澳洲大學？IB課程是一種國際認可度很高的高中課程，在澳洲的高中當中就有很多開設IB課程的學校，IB課程共兩年，學生必須學滿兩年，這兩年的學習等于是大學預科學習。不論學生在哪里就讀，只要持有IB考試成績是可以直接申請澳洲的所有大學本科課程的。下面教外留學就為您詳細的介紹一下。
ib如何申請澳洲大學
IB國際文憑課程 International Baccalaureate Diploma Programme，國際文憑組織IBO面向不同年齡階段，針對不同教育需求，設立了不同課程項目，其中為高中十一和十二年級學生提供的為期兩年的大學預科國際文憑項目（International Baccalaureate Diploma Programme），也就是我們通常所說的IB文憑項目。
澳洲IB課程體系：
IB文憑項目共設有六類學科課程和三門核心課程。
澳洲IB學科課程：
學科課程分為六個基礎學科領域，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。
第一組：第一語言與世界文學
第二組：第二語言。
第三組：人文科學，包括歷史`地理、經濟學、哲學、心理學等。
第四組：實驗科學，包括物理、化學、生物、環境工程等。
第五組：數學，包括高級、中級和初級數學。
第六組：藝術與選修，包括美術設計、音樂、戲劇藝術等。
所有參加IB文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程HL(Higher Level)和普通課程SL(Standard Level)。在六門課中，必須選三門高級課程。學生可以根據自身的條件、興趣選擇自己所學的課程，選課過程中一定要注意課程的等級標準，并與意向大學的專業相結合。
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澳洲IB核心課程：
知識理論課 Theory of Knowledge，簡稱TOK
拓展論文 Extended Essay，簡稱EE
創造、活動與服務 Creativity， Action and service即CAS
這三門核心課程是IBO文憑項目課程設置獨特性的集中體現，所有的學生必須完成這三項重要活動。
知識理論課（TOK）是一門跨學科課程，目的是培養學生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵學生對基礎知識進行質疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。
拓展論文（EE）要求學生結合學習的知識與研究方法，任選自己有興趣的課程，撰寫4000字論文。該考核培養學生的獨立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。
創新、行動和服務（CAS)此項課程鼓勵學生通過參與學校文體活動、社會活動和作義工，培養他們的同情心和社會責任感，培養團隊合作精神
澳洲IB課程的評估體系
IB文憑項目具有嚴格的學校內部評估（Internal Assessment）和外部評估（External Assessment）體系。IB課程考試規定學生在完成兩年IB課程學習后，將在高中12年級的5月份進行IB的全球統一最終考試，也就是“外部評估”，每個科目一般有三個考卷，第一個考卷是選擇題，第二個是問答題和實驗題，最后一個考卷是選修內容。三個考卷正確率的百分比折算成7分，6分等成績。最終成績將于7月份獲取。
IB每門的評分等級為1-7分，最高分為7分，4分為及格，六門課程最高總分為42分，綜合TOK和EE的等級評估情況，學生可獲得最高3分的獎勵分數，滿分45分。學生通過六門課程考試，分數最低必須達到24分。如無不及格的課程，且TOK，CAS和論文成績通過的學生，即可取得IB國際文憑。
IB文憑申請澳洲大學本科
幾乎所有澳洲大學都可以接受IB文憑直接申請本科，包括澳洲八大，并且有些學校還可以申請豁免雅思。
悉尼大學IB要求：農業/教育27，28，社會工作/健康科學29，人文/教育/計算機/科學30， 護理31，32，經濟/工程/藥劑33，IT34，建筑/傳媒/商科37，法律43
澳洲國立大學IB要求：人文/IT/科學29，商科30，會計31，工程/國際關系33，精算37，38，40
新南威爾士大學IB要求：設計/人文/科學27，28，傳媒29，31，工程33，建筑/商34，35，37
昆士蘭大學IB要求：27，19，30，32，33，34，38，40，42
蒙納士大學IB要求：設計/護理25，教育/IT26/健康科學，人文/科學28，business29，工程30，commerce/生物科學/藥劑33，法律36，39
西澳大學IB要求：28，29，34，35，37，38，39，40，
阿德萊德大學IB要求：人文/傳媒/科學24，計算機/教學/建筑25，護理26，商科27，工程28，31，34。
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澳洲工程碩士
