澳洲向來以高質量的教育水平和嚴謹的教育模式吸引留學生矚目,澳洲大學研究生專業(yè)有兩種類型,包括授課型和研究型兩類,學生可以根據自己的實際安排和個人條件來規(guī)劃和選擇。大家也需要根據澳洲不同大學的碩士專業(yè)設置、申請門檻、大學競爭力和留學目的等多個因素來選擇入讀的學校。下面教外留學就為您詳細的介紹一下。
澳洲大學研究生專業(yè)
澳洲大學研究生究竟分哪幾種?
一、澳洲大學研究生授課類Course work
1、研究生證書階段課程Postgraduate Certificate
澳大利亞以其對教育的嚴謹性,世界知名大學數量多而著稱,但是38所政府承認的大學可接納學生數量有限,大部分學校不接收沒有本科學位的學生申請碩士學位課程,甚至我國專升本的學生也受到申請學校限制。
個別大學接受大專學生,主要分兩種情況,學生豐富的工作經歷和學生本專業(yè)的專業(yè)背景,而且專業(yè)選擇比較單一,通常多為商科專業(yè)。并且對學生成績有一些錄取之前和上課之后的限制,同時課程設置是半年,使館的簽證時間也有一些限制,因此在GC課程之前需要配20周左右的語言課,以免課程結束后由于簽證周期的原因無法在當地辦理續(xù)簽。
?粕x擇赴澳攻讀碩士,多為解決自己學歷上的遺憾,通常希望能夠選擇一個名次靠前的大學?偟脕砜碐C-GD-Master的途徑比較復雜,但是這種方式畢竟是專科學生進入碩士的比較好的渠道。
2、研究生文憑階段課程Postgraduate Diploma
有些大學考慮學生成績,或者專業(yè)背景不具備,會建議學生上研究生文憑階段課程,通常學制時間1年,根據學生學習情況決定以后是否可以攻讀碩士學位課程。很多著名大學對中國學生的大學排名、學生國內大學成績要求很高,甚至要求平均分80-90分以上,學生如果成績達不到,但又想進入名校學習,研究生文憑階段課程是非常好的選擇,學生進入后可以通過自己后來的努力程度繼續(xù)晉級。
3、研究生學位課程Master
研究生學位課程通常設置時間是1.5年-2年,少數學校專業(yè)是一年制的,入學要求由于學校和專業(yè)的不同而變化。一般需要本專業(yè)背景,如非本專業(yè)學生需要有相關工作背景,或是需要加上半年基礎課程。
由于澳大利亞屬于英聯邦國家,教育體系與英國相似,英國碩士課程基本上是1年學制,澳大利亞經過長時間的教學經驗摸索,很多有經驗的大學把課程學制時間延長為1.5年或2年,增加一些基礎課程或實習時間,學生學分修滿,可以同時獲得畢業(yè)證書和學位證書。其中包括研究生證書階段課程和研究生文憑課程。
二、澳洲大學研究生研究類Research
研究類碩士課程招生學生數量和質量都有很高要求,一般情況需要學生本人和教授聯系,看學校是否有相關項目課題,有些大學某些專業(yè)甚至需要在申請時提交5000字左右的開題報告進行評估。課程當中學生需要上交大量論文,如果能夠申請到,將有機會申請免學費的獎學金,學生課程完成的很大程度比例來自于與教授的工作協作。
三、澳洲大學研究生榮譽學位 Master with Honors
有別于授課式和研究類碩士的榮譽碩士課程,有2方面情況,大學之間教授的學術交流,或者授課式碩士學完的繼續(xù)深化提高過程,一般需要學生在完成Master階段課程后再繼續(xù)1年的學習。此類學生人數更是少于前2種。
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澳洲大學研究生專業(yè)選擇六大攻略
1、澳洲研究生的專業(yè)設置
從類別來看澳洲大學的碩士課程專業(yè)可分成6個大類,30個小類,6個大類分別是文科,商科,理科,工科和醫(yī)學,每個大類又分若干個小類專業(yè),在申請前一定要對號入座,選好你的專業(yè)。
2、學校錄取的可行性
澳洲大學碩士課程的錄取標準,以學術要求、IELTS成績?yōu)橹。申請人能否被學校錄取取決于這兩個方面,其次要查看申請人學歷背景下的專業(yè)背景。
3、課程模式
影響專業(yè)課程競爭力的因素是多方面的。我們判斷某個大學的專業(yè)課程是否具有競爭力,可以綜合考慮和分析這個大學的綜合排名,學院的研究實力等。
4、如何考察申請大學競爭力
大學競爭力首先表現為大學的綜合排名,可分成國內排名和國際排名。澳大利亞的39所大學可分成教研類的8所大學和教學類的31所大學。
5、留學地區(qū)的選擇要因人而異
在大城市讀書,大學選擇較多,打工機會多;去中小城市留學,語言環(huán)境好,學習氛圍好,生活費用也比較便宜等。在現行的澳大利亞技術移民的打分體系下,如果申請人在澳大利亞邊緣地區(qū)或人口低增長城市留學滿2年,可以獲得額外移民加分。
6、就業(yè)前景
根據專業(yè)的背景不同,學生們可以選擇當地比較緊缺的職業(yè)。澳洲也有professional Year,這樣可以讓學生在畢業(yè)之后,通過這個職業(yè)一年的學習,對于職業(yè)規(guī)劃和實踐操作有更多的認識和領悟。
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