新西蘭中小學(xué)教育碩士專業(yè)屬于新西蘭緊缺專業(yè)之一，可以讓學(xué)生掌握中小學(xué)教育方面的知識(shí)與技能，畢業(yè)后也會(huì)有不錯(cuò)的就業(yè)前景，能夠在學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等單位從事教學(xué)、管理等工作，但不管怎樣，首先都需選擇合適的學(xué)校，如新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)等。
新西蘭中小學(xué)教育碩士專業(yè)院校
1、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)。維多利亞教學(xué)碩士專業(yè)著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與支持，將幫助學(xué)生能夠在學(xué)校領(lǐng)域更快地獲得領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的職位。實(shí)踐場所將能夠讓學(xué)生發(fā)展教與學(xué)過程中廣闊的專業(yè)知識(shí)和理解，允許學(xué)生在教育領(lǐng)域具有明智的影響。具有一個(gè)碩士水平資格，以及深厚的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備，該專業(yè)也將幫助學(xué)生能夠從事一個(gè)牢固的研究職業(yè)。
2、新西蘭梅西大學(xué)。梅西大學(xué)教育專業(yè)課程的內(nèi)容涉及教育領(lǐng)域的更多方面，該專業(yè)的學(xué)習(xí)將幫助教師提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力，也會(huì)探索教育方面的新變化和新發(fā)展。該專業(yè)有六個(gè)方向：成人教育，遠(yuǎn)程和網(wǎng)上教育，早期教育，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，特殊教育和教與學(xué)。
3、新西蘭奧克蘭大學(xué)。奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院的前身為奧克蘭教育學(xué)院，其歷史可追溯到1881年奧克蘭師范訓(xùn)練學(xué)院的創(chuàng)立。奧克蘭大學(xué)教育學(xué)院開設(shè)有預(yù)科、專科、本科、碩士和博士課程。通過獲得奧克蘭大學(xué)教育碩士專業(yè)的學(xué)習(xí)你將會(huì)獲得提高你的知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這個(gè)資格證書是針對(duì)于一些在廣泛的教育領(lǐng)域相關(guān)工作的學(xué)生。
4、新西蘭奧塔哥大學(xué)。奧塔哥大學(xué)教育學(xué)專業(yè)包括：教師教育，教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，教育政策，特殊教育，語言和讀寫教育，數(shù)學(xué)教育，音樂教育以及科學(xué)和技術(shù)教育。學(xué)生如果要順利完成碩士課程，必須完成120個(gè)學(xué)分，其中包括90學(xué)分的論文和30學(xué)分的高級(jí)課程，或60學(xué)分的論文和60學(xué)分的高級(jí)課程。
新西蘭中小學(xué)教育碩士專業(yè)就業(yè)
教師的需求不斷增長。教師一直緊缺的專業(yè)人才，尤其是技術(shù)、科學(xué)及數(shù)學(xué)老師有嚴(yán)重短缺的情況出現(xiàn)。而且隨著西方國家漢語熱的興起，擁有中英雙語能力的教學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有很大的競爭力，因此教師是很適合移民的專業(yè)之一。教師職業(yè)就業(yè)前景十分良好，而且收入也較理想和穩(wěn)定。
就業(yè)崗位有：本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，可以憑借掌握的知識(shí)和技能成為學(xué)前教師、小學(xué)教師、中學(xué)教師，也可以在教育研究、管理等機(jī)構(gòu)工作。
以上是新西蘭中小學(xué)教育碩士專業(yè)及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對(duì)你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，我們?yōu)槟峁┮粚?duì)一咨詢服務(wù)。
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