新加坡管理學(xué)院碩士學(xué)費(fèi)每年需要3-4萬(wàn)新幣左右，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生選擇的專(zhuān)業(yè)不同而不同。新加坡管理學(xué)院的碩士開(kāi)設(shè)了豐富的專(zhuān)業(yè)，其中包括有工程商業(yè)、供應(yīng)鏈與物流管理、國(guó)際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，最為推薦的是，新加坡管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)理學(xué)碩士以及新加坡管理學(xué)院工程商業(yè)管理理學(xué)碩士。
申請(qǐng)新加坡管理學(xué)院sim要準(zhǔn)備什么材料
新加坡管理學(xué)院碩士有哪些專(zhuān)業(yè)
工程商業(yè)、供應(yīng)鏈與物流管理、國(guó)際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融、管理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、商業(yè)信息系統(tǒng)、心理學(xué)、會(huì)計(jì)與金融等。
新加坡管理學(xué)院碩士申請(qǐng)條件
申請(qǐng)條件：需要持有國(guó)內(nèi)大學(xué)本科學(xué)位證書(shū)文憑，提供在校期間的平均成績(jī)，成績(jī)達(dá)75分以上，雅思6.5左右即可。具體的申請(qǐng)條件依據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的合作學(xué)校而定，詳情可以咨詢(xún)環(huán)外留學(xué)老師。
申請(qǐng)材料：學(xué)生需要準(zhǔn)備好1份護(hù)照首頁(yè)復(fù)印件還有父親或母親名下16萬(wàn)元人民幣的定期存款證明原件或公證書(shū)復(fù)印件，2份申請(qǐng)學(xué)生親筆簽字移民局簽證申請(qǐng)表格、申請(qǐng)學(xué)生出生公證書(shū)復(fù)印件、申請(qǐng)學(xué)生出生公證和申請(qǐng)學(xué)生的最高學(xué)歷公證和申請(qǐng)學(xué)生最高學(xué)歷成績(jī)公證等。
新加坡管理學(xué)院碩士專(zhuān)業(yè)推薦
新加坡管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)理學(xué)碩士
新加坡管理學(xué)院會(huì)計(jì)碩士屬于商務(wù)管理類(lèi)-會(huì)計(jì)，課程等級(jí)碩士，由英國(guó)倫敦大學(xué)頒發(fā)文憑，學(xué)制12個(gè)月。新加坡管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)理學(xué)碩士培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。新加坡管理學(xué)院會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位與會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)性學(xué)位是規(guī)格不同的兩種學(xué)位類(lèi)型，各有側(cè)重，其招生辦法、教育內(nèi)容、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等要突出職業(yè)要求，注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合。
新加坡管理學(xué)院工程商業(yè)管理理學(xué)碩士
隸屬專(zhuān)業(yè)：商務(wù)管理類(lèi)-商業(yè)管理，課程等級(jí)：碩士，頒發(fā)證書(shū)：由英國(guó)華威大學(xué)頒發(fā)，學(xué)制：12個(gè)月，開(kāi)課時(shí)間：4月、10月，報(bào)名費(fèi)：240.75新幣(≈人民幣1,156元)，學(xué)費(fèi)總計(jì)：32100新幣(≈人民幣154,080元)，費(fèi)用詳解：以上費(fèi)用不包含7%的政府消費(fèi)稅。
課程介紹：課程為培育兼?zhèn)涔こ碳肮ど坦芾碇R(shí)的人才而設(shè)計(jì),致力于培養(yǎng)工業(yè)界管理精英，讓學(xué)員在新加坡這個(gè)與世界先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)接軌的廣闊平臺(tái)上，具備可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。課程教學(xué)注重清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、授課與實(shí)際案例相結(jié)合、互動(dòng)教學(xué)以及知識(shí)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)員終身學(xué)習(xí)的能力及習(xí)慣，課程論文寫(xiě)作與公司的業(yè)務(wù)相結(jié)合，更具針對(duì)性，解決實(shí)際商業(yè)的問(wèn)題。
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