新加坡國(guó)立大學(xué)傳播學(xué)碩士的實(shí)力是很強(qiáng)的,新加坡國(guó)立大學(xué)是新加坡綜合實(shí)力最強(qiáng)的大學(xué),新加坡國(guó)立大學(xué)的傳播學(xué)就業(yè)前景也很廣泛,除了當(dāng)記者或者當(dāng)編輯,新聞學(xué)的畢業(yè)生也有很多其他選擇。比如網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底,其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度,還要能熟練使用網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等等。
新加坡國(guó)立大學(xué)傳播學(xué)碩士
新加坡國(guó)立大學(xué)傳播學(xué)碩士,在新加坡國(guó)立大學(xué)傳播學(xué)碩士專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,學(xué)生需要通過18個(gè)月的系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí),成為一名合格地優(yōu)秀的傳媒人。新加坡國(guó)立大學(xué)傳播學(xué)碩士專業(yè)課程每年的開課時(shí)間是在1月和8月,但是學(xué)生需要提前半年做好申請(qǐng)準(zhǔn)備。
培養(yǎng)目標(biāo):2009年1月,澳大利亞國(guó)立大學(xué)和新加坡國(guó)立大學(xué)聯(lián)臺(tái)創(chuàng)辦了科學(xué)傳播理學(xué)碩士聯(lián)臺(tái)課程。新加坡國(guó)立大學(xué)科學(xué)傳播理學(xué)碩士聯(lián)合課程聯(lián)合了兩所大學(xué)的師資力量,主要面向新加坡地區(qū)小學(xué)、中學(xué)和專科院校的科學(xué)課教師,同時(shí)也適合從事于教育、決策和新聞工作的專業(yè)人士。
澳大利亞國(guó)家公眾意識(shí)科學(xué)中心是澳大利亞歷中最為悠久、最為多樣化的科學(xué)傳播學(xué)術(shù)中心。澳大利亞國(guó)家公眾意識(shí)科學(xué)中心的特色在于其兼顧科學(xué)傳播領(lǐng)域的理論與應(yīng)用研究。通過新加坡國(guó)立大學(xué)傳播學(xué)碩士課程學(xué)習(xí),學(xué)員將獲得科學(xué)傳播專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有效的研究方法與實(shí)踐訓(xùn)練,能夠建立牢固的傳播學(xué)理論基礎(chǔ),掌握更好地與公眾講行交流的方法。
新加坡國(guó)立大學(xué)傳播學(xué)碩士就業(yè)優(yōu)勢(shì)
一、新聞與傳播學(xué)教育在世界范圍內(nèi)都是看好的。新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣,主要集中在新聞單位,也可在廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及黨政機(jī)關(guān)、企 事業(yè)單位從事編輯、記者、策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢或文秘工作。做記者相對(duì)其他就業(yè)方向,就辛苦得多了,這行講究的是“腿勤、手勤、眼勤”,這行也講究創(chuàng)新、革新精神,沒有勤奮精神的人想清楚自己適宜干這行不。
二、除了當(dāng)記者或者當(dāng)編輯,新聞學(xué)的畢業(yè)生也有很多其他選擇。比如網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底,其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度,還要能熟練使用網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等等。
三、另外,許多大企業(yè)不斷豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,新聞學(xué)畢業(yè)生在企業(yè)從事市場(chǎng)策劃和內(nèi)部文化建設(shè)的也大有人在。同樣的,公共關(guān)系公司、會(huì)展公司、市場(chǎng)戰(zhàn)略策劃公司對(duì)于新聞學(xué)人才也有較大需求。
四、去新加坡學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)類專業(yè)可以接受到更為先進(jìn)的教育,走在新聞的前沿。通過這樣的學(xué)習(xí)來挖掘自己在新聞傳播學(xué)方面的潛質(zhì)。
與新加坡國(guó)立大學(xué)傳播學(xué)碩士相關(guān)閱讀: