新加坡小學(xué)生AEIS預(yù)科班是為了幫助國(guó)際學(xué)生順利入讀新加坡政府小學(xué)而設(shè)立的預(yù)備課程。該課程通過(guò)授課、輔導(dǎo)、討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，提升學(xué)生在英文和數(shù)學(xué)方面的水平，填補(bǔ)他們?cè)谛畔⒑图寄苌吓c本地小學(xué)生的差距，并做好充分的心理準(zhǔn)備。課程周期通常為全日制20周（約5個(gè)月），學(xué)生需要至少8歲，并完成比入學(xué)年級(jí)低一年級(jí)的課程水平，同時(shí)具備一定的英文基礎(chǔ)。
新加坡小學(xué)申請(qǐng)條件
新加坡小學(xué)的申請(qǐng)條件主要包括以下幾點(diǎn)：學(xué)生需年滿6周歲，且在入學(xué)當(dāng)年1月1日不超過(guò)7周歲；直接申請(qǐng)一年級(jí)無(wú)需考試，但插班生需參加AEIS或S-AEIS考試；學(xué)生需具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，部分學(xué)�？赡芤筇峁┯⒄Z(yǔ)能力測(cè)試成績(jī)；還需提供健康證明，確保身體健康，無(wú)傳染性疾病。此外，申請(qǐng)時(shí)還需準(zhǔn)備學(xué)生的出生證明、護(hù)照復(fù)印件等材料。
新加坡小學(xué)申請(qǐng)流程
新加坡小學(xué)申請(qǐng)流程如下：首先，需提前至少一年了解申請(qǐng)時(shí)間與要求，包括年齡、學(xué)術(shù)與語(yǔ)言能力等；其次，根據(jù)孩子情況選擇公立或私立學(xué)校；接著，準(zhǔn)備并提交護(hù)照復(fù)印件、家庭地址證明等材料；然后，參加面試；面試通過(guò)后，辦理學(xué)生簽證并入學(xué)；最后，做好生活和學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備，幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境。如果是國(guó)際學(xué)生，還需通過(guò)AEIS考試。
新加坡小學(xué)申請(qǐng)時(shí)間
新加坡小學(xué)的申請(qǐng)時(shí)間通常在前一年的7月初開始。以2025年小學(xué)一年級(jí)為例，其注冊(cè)申請(qǐng)從2024年7月2日開始，整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程分為6個(gè)階段，依次進(jìn)行，直至8月中下旬。
新加坡小學(xué)申請(qǐng)材料
申請(qǐng)新加坡小學(xué)所需的材料包括：出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)表、IMM16、V36、V39s表格、學(xué)生保障計(jì)劃表、出生公證書（中英文）、小學(xué)畢業(yè)證或在讀證明公證書（中英文）、護(hù)照復(fù)印件、小學(xué)成績(jī)公證書（中英文）、父母定期存款證明及存款單復(fù)印件、全家身份證和戶口簿復(fù)印件、父母工作證明表、父母私營(yíng)業(yè)主的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件以及近期正面免冠近照等。
新加坡小學(xué)學(xué)制
新加坡小學(xué)學(xué)制為六年，分為兩個(gè)階段：一年級(jí)至四年級(jí)為基礎(chǔ)階段，五年級(jí)至六年級(jí)為定向階段。課程內(nèi)容側(cè)重于英語(yǔ)、母語(yǔ)（華語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)或淡米爾語(yǔ)）及數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生年滿7周歲可直接申請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)，無(wú)需考試；插班二至五年級(jí)的學(xué)生需參加AEIS考試。新加坡小學(xué)一年有四個(gè)學(xué)期，學(xué)期制度與中國(guó)有所不同。
新加坡小學(xué)費(fèi)用
新加坡小學(xué)費(fèi)用根據(jù)學(xué)生身份有所不同。新加坡公民和永久居民的小學(xué)學(xué)費(fèi)較低，而國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)則相對(duì)較高，公立小學(xué)每年學(xué)費(fèi)約為4萬(wàn)至5萬(wàn)元人民幣。此外，還有注冊(cè)費(fèi)、雜費(fèi)、書本費(fèi)等額外費(fèi)用。不過(guò)，新加坡教育部已實(shí)施相關(guān)計(jì)劃，政府學(xué)校和政府輔助學(xué)校的學(xué)生可免繳部分或全部雜費(fèi)。
新加坡小學(xué)優(yōu)勢(shì)
新加坡小學(xué)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，注重科學(xué)教育，實(shí)施分流教育以因材施教，提供廣泛課程和靈活體制。此外，新加坡小學(xué)教學(xué)設(shè)施完善，師資力量強(qiáng)大，注重學(xué)生的全面發(fā)展和國(guó)際化視野培養(yǎng)，且社會(huì)治安良好，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
新加坡小學(xué)認(rèn)可度
新加坡小學(xué)的教育體系在全球范圍內(nèi)享有高度認(rèn)可。其教育制度注重因材施教，提供高質(zhì)量的雙語(yǔ)教育，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)成就與全面發(fā)展并重。新加坡小學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力方面表現(xiàn)出色，且政府高度重視教育投入，這些都使得新加坡小學(xué)在全球家長(zhǎng)中具有較高的認(rèn)可度。
新加坡小學(xué)含金量
新加坡小學(xué)的含金量較高，其教育體系以英聯(lián)邦教育體制為基礎(chǔ)，融合了本土特色，注重學(xué)術(shù)成就與全面發(fā)展。新加坡小學(xué)提供六年制教育，課程設(shè)置靈活，課外活動(dòng)豐富，且擁有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施、師資力量和評(píng)估體系。公立小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，國(guó)際學(xué)校則提供國(guó)際化的教育資源和IB課程，有助于學(xué)生未來(lái)更好地融入國(guó)際社會(huì)。
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