新加坡Winstedt學(xué)校課程，提供從接待到13年級(jí)的連續(xù)課程，可成涵蓋不限于識(shí)字與語言、數(shù)學(xué)、國(guó)際小學(xué)課程、初中3-6年級(jí)課程，初中7-9年級(jí)課程、高中10-13年級(jí)課程等課程涵蓋廣泛。新加坡Winstedt國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)是有難度的，Winstedt全年提供滾動(dòng)注冊(cè)，主流課程的學(xué)習(xí)方法是為智商平均或以上的學(xué)生開發(fā)的，不適合有主要情緒或行為困難的學(xué)生。
新加坡Winstedt學(xué)校識(shí)字與語言
Winstedt學(xué)校使用由Ruth Miskin開發(fā)的名為Read,Write,Inc.的識(shí)字和語言程序。選擇該計(jì)劃是因?yàn)樗峁┝艘环N完整、系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化的識(shí)字方法，可以快速學(xué)習(xí)聲音和混合。重點(diǎn)是培養(yǎng)流利的讀者、自信的演講者和愿意寫作的人。
該計(jì)劃已被全球5,000多所國(guó)際學(xué)校使用，其中包括超過四分之一的英國(guó)小學(xué)，因?yàn)樗嫌?guó)課程的更高期望。它被英國(guó)教育部(Ofsted)標(biāo)記為“杰出”。
Winstedt將理解、寫作、語法、拼寫、詞匯和筆跡整合到該計(jì)劃中，以便孩子們?cè)陂喿x的同時(shí)發(fā)展他們的寫作和語言結(jié)構(gòu)，為您的孩子提供早期成功閱讀和寫作的最佳機(jī)會(huì)。我們計(jì)劃中使用的故事書與課堂上學(xué)到的聲音或識(shí)字概念保持一致——有助于培養(yǎng)自信的讀者。
教學(xué)方法是多感官-視覺；聽覺；動(dòng)覺和包容。教師進(jìn)行初步和持續(xù)的評(píng)估，以跟蹤每個(gè)孩子的進(jìn)步。
新加坡Winstedt學(xué)校數(shù)學(xué)課程
Abacus是一個(gè)獨(dú)特的數(shù)學(xué)工具包，用于激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛并確保數(shù)學(xué)概念的進(jìn)步和理解。它經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，提供了深入理解和享受所需的工具，以幫助兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)推理。
Abacus由ActiveLearn Primary提供支持，這是一個(gè)強(qiáng)大的教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，與Abacus一起為學(xué)生提供在家和學(xué)校練習(xí)數(shù)學(xué)概念所需的一切。
Abacus專注于數(shù)學(xué)的掌握。精通是指對(duì)主題的深入、長(zhǎng)期、安全和適應(yīng)性強(qiáng)的理解，可以通過強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)流暢性（快速準(zhǔn)確地回憶和應(yīng)用事實(shí)和概念）的能力來建立自信的數(shù)學(xué)推理能力。應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決問題。
Abacus是一個(gè)獨(dú)特的數(shù)學(xué)工具包，用于激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛并確保數(shù)學(xué)概念的進(jìn)步和理解。它經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，提供了深入理解和享受所需的工具，以幫助兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)推理。
Abacus由ActiveLearn Primary提供支持，這是一個(gè)強(qiáng)大的教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺(tái)，與Abacus一起為學(xué)生提供在家和學(xué)校練習(xí)數(shù)學(xué)概念所需的一切。
所有Abacus資源都與Abacus目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，以便設(shè)計(jì)和提供課程和活動(dòng)以匹配英國(guó)課程中的每個(gè)目標(biāo)。
新加坡Winstedt學(xué)校國(guó)際小學(xué)課程
國(guó)際小學(xué)課程(IPC)是綜合性、主題性、創(chuàng)造性的課程，每個(gè)科目都有明確的學(xué)習(xí)過程和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。它還培養(yǎng)國(guó)際意識(shí)并鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展。
它遵循英國(guó)所有科目的目標(biāo)，提供圍繞科目、個(gè)人和國(guó)際學(xué)習(xí)目標(biāo)的簡(jiǎn)單但結(jié)構(gòu)化的課程。
IPC相信多元智能，每個(gè)IPC任務(wù)都反映了嚴(yán)格和深入的理解，這些理解由知識(shí)、技能和理解(KSU)下的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格表示并支持。差異化教學(xué)使學(xué)生能夠訪問國(guó)際小學(xué)課程(IPC)，同時(shí)在課堂、評(píng)估和教學(xué)材料中提供量身定制的調(diào)整。
IPC利用主題單元將語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息和通信技術(shù)(ICT)、技術(shù)、歷史、地理、音樂、體育、藝術(shù)和社會(huì)的概念聯(lián)系起來。這種綜合方法以跨學(xué)科的方式強(qiáng)化了概念。
新加坡Winstedt學(xué)校SEED計(jì)劃
SEED代表“社會(huì)、情感和教育發(fā)展”。
SEED計(jì)劃專為尚未準(zhǔn)備好接受我們?cè)赪instedt的主流課程并需要更多支持和資源的學(xué)生而設(shè)計(jì)。
SEED專家在Winstedt取得了成功，并且是專門為SEED選擇的。
SEED計(jì)劃專為尚未準(zhǔn)備好接受我們?cè)赪instedt的主流課程并需要更多支持和資源的學(xué)生而設(shè)計(jì)。
SEED計(jì)劃的目標(biāo)是改善那些需要?jiǎng)?chuàng)新和專業(yè)課堂教學(xué)方法的學(xué)生的校本體驗(yàn)。
該計(jì)劃的模式采用以兒童為中心的方法，以確保可以隨時(shí)獲得在典型課堂中沒有的適當(dāng)水平的支持和干預(yù)。
以上是新加坡Winstedt學(xué)校的課程及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對(duì)你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，我們?yōu)槟峁┮粚?duì)一咨詢服務(wù)。
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