如果學(xué)生年齡滿足6周歲，可以向新加坡教育部提交公立小一意向書，不需要參加考試；如果學(xué)生年齡超過7周歲或者是想插班進(jìn)入新加坡政府小學(xué)二年級至五年級，需要參加新加坡A水準(zhǔn)考試，憑借考試成績可以進(jìn)入新加坡政府小學(xué)二至五年級。新加坡A水準(zhǔn)考試有難度，需要學(xué)生提前參加A水準(zhǔn)考試預(yù)備班。
新加坡小學(xué)申請條件
新加坡政府小學(xué)規(guī)定，年齡在當(dāng)年1月1日滿足6周歲，可以向新加坡教育部提交公立小一意向書，申請成功是在明年1月份入讀新加坡政府小一，每年的4月之前申請的學(xué)生可以插班到當(dāng)年的一年級繼續(xù)學(xué)習(xí)，4月份之后的申請人進(jìn)入的是第二年1月2日開學(xué)的新學(xué)期的班級。如果學(xué)生年齡超過7周歲或者是想插班進(jìn)入新加坡政府小學(xué)二年級至五年級，是需要參加新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試的，也就是新加坡aeis考試，憑借考試成績可以進(jìn)入新加坡政府小學(xué)二至五年級。
新加坡aeis考試難度
AEIS考試是由新加坡教育部推出的，考試時間在每年的9月或者10月。12月份公布結(jié)果。通過的學(xué)生由新加坡教育部統(tǒng)一就近分配到新加坡政府中小學(xué)。通過考試的學(xué)生將在第二年的1月份入學(xué)。如果國際學(xué)生沒有順利通過當(dāng)年的AEIS考試，也可以報名參加第二年2月份的S-AEIS考試。通過的考試學(xué)生將在第二年的6月份入學(xué)。
新加坡小學(xué)教育優(yōu)勢
1、重視雙語學(xué)習(xí)。新加坡非常強調(diào)語言學(xué)習(xí)，把英語作為官方語言的同時，要求學(xué)生掌握母語，以保持本民族的文化傳統(tǒng)。在新加坡，華人占75%，還有馬米來和印度人，雙語教學(xué)可以消除種族沖突和語言障礙，使各民族和平共處。
2、重視科學(xué)教育。新加坡的科學(xué)教育在世界上處于領(lǐng)先地位，據(jù)1995年第三屆國際數(shù)學(xué)與科學(xué)研究會（timss）調(diào)查表明，新加坡小學(xué)三、四年級學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)在全球名列前10名。新加坡將科學(xué)與英語、母語、數(shù)學(xué)并列為四大考試科目，科學(xué)教育不流于形式，重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)技能。
3、分流教育，因材施教。新加坡小學(xué)為六年制，小學(xué)四年級有一次校級統(tǒng)考，作為第一次分流，即語言流。此次分流把學(xué)生分為三層：em1、em2、em3，逐級降低對語言學(xué)習(xí)的要求。分流教育既培養(yǎng)了高級精英人才，又有可靠的職業(yè)訓(xùn)練。在不浪費資源的同時使社會上的人都能各盡其職，達(dá)到社會的和諧穩(wěn)定。
4、注重素質(zhì)培養(yǎng)。新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動，比如設(shè)計與工藝，美術(shù)與勞作，公民及道德教育，體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動都有幾十種。
新加坡小學(xué)推薦
新加坡南華小學(xué)
新加坡南華小學(xué)是一所有九十年歷史的小學(xué)校，學(xué)校奉行的是有教無類、因材施教和求知識學(xué)做人。學(xué)校的價值觀：卓越、關(guān)懷、廉潔、協(xié)作、熱誠。學(xué)校的校訓(xùn)“忠孝仁義禮愛廉恥”。對學(xué)生的要求：廣闊視野、走出課堂、抓緊每個學(xué)習(xí)機會、增值教育、全新體驗、整體體驗。其中的“增值教育”并不是我起初理解的那種對知識的增值，而是著眼于學(xué)生并不是什么都不懂，來學(xué)校學(xué)習(xí)僅僅是一種對自身的知識的增值。
新加坡南僑小學(xué)
新加坡南僑小學(xué)位于新加坡東北部的盛港新鎮(zhèn)。它始建于1947年，第二次世界大戰(zhàn)后的2年后。由于學(xué)生人口的增加，于1969年學(xué)校在金炎路重建。新加坡南僑小學(xué)在2009年起便與新加坡華文教研中心、國立教育學(xué)院與微軟公司合作研發(fā)本地首創(chuàng)教育互動平臺“語飛行云”。
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