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新加坡藝術(shù)類(lèi)大學(xué)留學(xué)
新加坡大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
新加坡萊佛士音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)管理本科
新加坡萊佛士音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)管理屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)-音樂(lè)，課程等級(jí)本科，由英國(guó)西倫敦大學(xué)—音樂(lè)學(xué)院頒發(fā)文憑，學(xué)制48個(gè)月，開(kāi)課時(shí)間3月、8月。新加坡萊佛士音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)管理課程旨在使學(xué)生參與音樂(lè)產(chǎn)業(yè)，專(zhuān)業(yè)包含廣泛的教學(xué)課程，有助于加強(qiáng)學(xué)生將來(lái)在這一領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)的就業(yè)能力。培養(yǎng)學(xué)生在不同情況下合作與管理人員的技能。
新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)-室內(nèi)設(shè)計(jì)，課程等級(jí)本科，由新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院頒發(fā)證書(shū)，學(xué)制36個(gè)月，開(kāi)課時(shí)間1月，4月，7月，10月。新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程采取跨學(xué)科的教學(xué)措施，結(jié)合實(shí)踐性學(xué)習(xí)與室內(nèi)設(shè)計(jì)主要的技能。除了對(duì)技術(shù)知識(shí)和最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)輔助繪畫(huà)和形象化技巧的了解，學(xué)生也會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)歷史和當(dāng)代理論有深層的了解。
新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院珠寶設(shè)計(jì)大專(zhuān)
新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院珠寶設(shè)計(jì)大專(zhuān)課程讓學(xué)生學(xué)到如何把自己的技巧和智慧的思想和珠寶設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)結(jié)合起來(lái),此珠寶設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)過(guò)程,技術(shù)資料整理和生產(chǎn)實(shí)踐。學(xué)生將掌握特殊的技術(shù),如釉質(zhì)、凸紋制作術(shù)、澆鑄等。在這一過(guò)程中,他們的工作也會(huì)用各種金屬、寶石和混合媒介,如面料、樹(shù)脂和聚合物黏土的勘探資料表達(dá)。
新加坡讀藝術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
新加坡是一個(gè)多國(guó)文化碰撞的國(guó)家，具有濃郁的藝術(shù)文化氛圍，除了中國(guó)傳統(tǒng)文化之外，印度、印尼和馬來(lái)等南洋文化交融碰撞，為眾多藝術(shù)創(chuàng)作者提供肥沃的藝術(shù)土壤。藝術(shù)有著作用于人的精神而對(duì)社會(huì)生活和人的思想感情發(fā)生的影響的社會(huì)功能，對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展也是很有推動(dòng)作用的。
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高和人們消費(fèi)觀念的改變，對(duì)于藝術(shù)的追求越來(lái)越多。科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)推動(dòng)著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而藝術(shù)設(shè)計(jì)則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的媒介。讀新加坡藝術(shù)專(zhuān)業(yè)容易就業(yè)嗎，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)一定程度上促進(jìn)了新加坡經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
新加坡藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)延伸閱讀：
新加坡藝術(shù)院校國(guó)內(nèi)認(rèn)可嗎
