新加坡是一個(gè)很重視教育的國家，并且其也是有很多統(tǒng)一的考試的。新加坡的O水準(zhǔn)A水準(zhǔn)是什么呢？新加坡o水準(zhǔn)考試是學(xué)生申請(qǐng)新加坡的初級(jí)學(xué)院或者理工學(xué)院的考試，是學(xué)生完成中四的課程之后參加的考試。新加坡a水準(zhǔn)考試是學(xué)生申請(qǐng)新加坡大學(xué)的主要方式之一，考試成績(jī)可以申請(qǐng)新加坡的公立大學(xué)。
新加坡A水準(zhǔn)考試簡(jiǎn)介
新加坡A水準(zhǔn)考試是新加坡六所公立大學(xué)入學(xué)考試，考試由新加坡教育部和英國劍橋大學(xué)考試局共同主辦，是新加坡的中學(xué)生在完成2年高中教育后參加的畢業(yè)考試，考試一年舉辦一次，考試的難度等同于中國高考，不過是全英文進(jìn)行的。新加坡A水準(zhǔn)考試成績(jī)可以申請(qǐng)新加坡政府大學(xué)，以及英國，澳洲等國家的大學(xué)。
新加坡A水準(zhǔn)考試科目
新加坡A水準(zhǔn)考試分為理科和商科，無論是選擇哪科，都需要選擇四門考試。新加坡A水準(zhǔn)理科考試科目為：英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，理科綜合試卷。新加坡A水準(zhǔn)商科考試科目為：英語，商業(yè)管理，會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)，數(shù)學(xué)，商科綜合試卷。
新加坡O水準(zhǔn)考試簡(jiǎn)介
新加坡O水準(zhǔn)考試是由新加坡教育部和英國劍橋大學(xué)考試局共同主辦的統(tǒng)一考試，也是中學(xué)教育結(jié)束后參加的考試。考試一年舉辦一次，考試成績(jī)?yōu)橛⒙?lián)邦各個(gè)國家所承認(rèn)和接受。考試成績(jī)除了可以進(jìn)入新加坡高中，還可以進(jìn)入新加坡理工學(xué)院，或者是海外英聯(lián)邦國家的初級(jí)學(xué)院或是大學(xué)預(yù)備班。
新加坡O水準(zhǔn)考試科目
新加坡O水準(zhǔn)考試科目：英文，漢語，數(shù)學(xué)，科學(xué)（物理化學(xué)），人文學(xué)（地理歷史）等。其中選擇至少四門。其中英文，漢語，數(shù)學(xué)，人文學(xué)（地理歷史）是必選科目。
新加坡教育優(yōu)勢(shì)
1、政府重視
新加坡由于國土面積小，自然資源奇缺，人力就成為其最大的資源。所以，從1965年建國開始，政府就十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，始終把發(fā)展教育看作是實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化的基本國策。政府不斷增加教育投資，而且投資速度超過國民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度，得益于政府和社會(huì)各界對(duì)教育的長(zhǎng)期關(guān)注和大量投資，從而建立起完善的基礎(chǔ)教育體系并配備了一流的教學(xué)設(shè)施。從新加坡教育概述中指出：新加坡教育部向來致力于栽培每一名學(xué)生，讓他們可以充分展現(xiàn)自己才華和發(fā)揮各自的潛能，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣。
2、雙語教學(xué)
新加坡是世界上極少數(shù)積極推崇英語華語的雙語國家，學(xué)生在中小學(xué)能同時(shí)接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統(tǒng)教育，完全開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力和培養(yǎng)學(xué)生成為精通雙語的人才，培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系。
3、素質(zhì)培養(yǎng)
新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種。
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