科廷大學(xué)新加坡校區(qū)學(xué)費(fèi)是不固定的，需要根據(jù)具體課程而定比如：新加坡科廷大學(xué)本科學(xué)費(fèi)總計(jì)51120-51840新幣，新加坡科廷大學(xué)碩士學(xué)費(fèi)總計(jì)32256新幣，新加坡科廷大學(xué)專業(yè)證書學(xué)費(fèi)總計(jì)10000-20000新幣之間。下面，隨小編一起來了解下吧。
科廷大學(xué)新加坡分校就業(yè)前景
科廷大學(xué)新加坡分校就業(yè)很好，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，科廷大學(xué)新加坡校區(qū)就業(yè)率為93%，在全球市場(chǎng)上，科廷大學(xué)一直以來都有著良好的聲譽(yù)，并且是提供國際教育的先驅(qū)，特別在東南亞地區(qū)更是如此。科廷致力于卓越的學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新而現(xiàn)代化的教學(xué)方法，她與商業(yè)、工業(yè)、政府以及社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，正好反映了學(xué)校對(duì)實(shí)踐應(yīng)用的重視。
新加坡科廷大學(xué)申請(qǐng)條件
科廷大學(xué)新加坡分校（Curtin）本科申請(qǐng)條件，要求學(xué)生高三畢業(yè)，提供學(xué)校成績(jī)，語言要求上，需要學(xué)生雅思成績(jī)5.5分（單科不低于5.0），學(xué)生還可以參加語言課程免除雅思要求。
科廷大學(xué)新加坡分校研究生申請(qǐng)條件，學(xué)歷背景上，需要學(xué)生國內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)，且持有畢業(yè)證書文憑，提供在校期間的平均成績(jī)，在校平均成績(jī)達(dá)75分以上。語言要求上，需要學(xué)生雅思成績(jī)6.5分左右。
科廷大學(xué)新加坡校區(qū)國內(nèi)認(rèn)可嗎
科廷大學(xué)新加坡校區(qū)專業(yè)推薦
科廷大學(xué)新加坡校區(qū)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)
科廷大學(xué)新加坡校區(qū)市場(chǎng)營(yíng)銷本科屬于商務(wù)管理-營(yíng)銷管理，課程等級(jí)本科，由澳洲科廷大學(xué)頒發(fā)證書，學(xué)制24個(gè)月，開課時(shí)間3/7/11月。科廷大學(xué)新加坡校區(qū)市場(chǎng)營(yíng)銷本科通過分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者的行為以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、推廣、定價(jià)和分銷策略，來預(yù)測(cè)對(duì)產(chǎn)品，服務(wù)和理念的需求。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在高度競(jìng)爭(zhēng)和多變的商業(yè)環(huán)境中進(jìn)行高效的市場(chǎng)組織和管理活動(dòng)。畢業(yè)生有著廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生可加入澳大利亞營(yíng)銷協(xié)會(huì)和澳大利亞管理協(xié)會(huì)。
科廷大學(xué)新加坡分校金融學(xué)與營(yíng)銷學(xué)雙學(xué)士學(xué)位
科廷大學(xué)新加坡分校金融學(xué)與營(yíng)銷學(xué)屬于金融專業(yè)，課程等級(jí)本科，由澳洲科廷大學(xué)頒發(fā)文憑，學(xué)制24個(gè)月，開課時(shí)間3月、7月、11月。科廷大學(xué)新加坡分校金融學(xué)與營(yíng)銷學(xué)雙專業(yè)課程是專為那些在營(yíng)銷學(xué)或金融服務(wù)領(lǐng)域就業(yè)或希望具備二者知識(shí)的學(xué)生而設(shè)計(jì)的。畢業(yè)生可在政府和非政府組織中覓得就業(yè)機(jī)會(huì)，其中包括商業(yè)和投資銀行、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、股票交意所、保險(xiǎn)公司以及大型上市企業(yè)等。
科廷大學(xué)新加坡分校管理學(xué)與人力資源管理雙專業(yè)
科廷大學(xué)新加坡分校管理學(xué)與人力資源管理屬于商務(wù)管理類-管理學(xué)，課程等級(jí)本科，由澳洲科廷大學(xué)頒發(fā)文憑，學(xué)制24個(gè)月，開課時(shí)間3/7/11月。科廷大學(xué)新加坡分校管理學(xué)與人力資源管理雙專業(yè)課程可為學(xué)生提供進(jìn)入管理學(xué)和人力資源管理領(lǐng)域就業(yè)所需的技能和資質(zhì)，監(jiān)管職位的本質(zhì)將隨著對(duì)人辦資源問題的重視而拓展。該課程可使學(xué)生對(duì)管理學(xué)原理有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)當(dāng)今經(jīng)理人所必需的專業(yè)人力資源技能。
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