新加坡國際學校如何呢？去新加坡上國際學校熱情友好的環(huán)境能夠推動學生的靈活思維。因為老師不僅僅只是死板的授課，而是用大量的時間與學生交流，鼓勵學生打破思維定勢，有探索精神，獨立思考，讓學生成為富于創(chuàng)造力以及善于思考的人才。
新加坡國際學校
新加坡澳洲國際學校
新加坡澳洲國際學校AIS，致力于成為全球公認的最優(yōu)質教育機構，教導學生不斷超越期望，為世界做出貢獻。使我們的學生通過培育和機會，了解并發(fā)揮自己的潛能，在生活中蓬勃發(fā)展，良好作為。澳洲國際學校的辦學理念是全面的教育，學校珍視藝術和體育，以及每個學生的教育主要尺度概念。每個孩子都是特別的，每個都是很重要的。澳洲國際學校（AIS）是新加坡唯一的南半球學校，提供從3至18歲的課程學生學習澳大利亞的課程基礎。澳洲國際學校的國際教育從小學文憑計劃開始（IBPYP），從學前班到小學五年級，在六年級到初三，以及高中畢業(yè)證書，一所學校的具體澳洲的課程框架，劍橋或國際文憑課程為11和12年級。
新加坡加拿大國際學校
新加坡加拿大國際學校（Canadian International School，CIS）建校初期，它是一所大學預備的走讀學校，原稱是加拿大海外學院，后來更名為加拿大國際學校（新加坡）。建立初期，該校僅有六名高中學員和六名老師。現在，加拿大國際學校（新加坡）擁有幼兒園，小學，初中，高中學員約1500人，教職工約136人。CIS面向幼兒到12年級學生提供國際文憑組織（IB）課程，包括小學課程（PYP），中學課程（MYP）和教育文憑課程（DP）。
加拿大國際學校（新加坡）是國際學校理事會成員之一，在世界各地享有盛譽。從師資力量、教學質量及環(huán)境教育課程等方面評估。2008年，各校區(qū)接受來自全世界60個國家1900多名國際學生。
新加坡國際學校優(yōu)勢
學校設施好，師資力量強
新加坡國際學校大多在教育資源上投資了很多經費，首先在硬條件上，國際學校設施很好，例如了表演劇場、游泳池、室內體操場、健身房、舞蹈室和具有電腦分析功能的高爾夫球中心等等，這樣的設施條件為學生綜合素質的發(fā)展創(chuàng)造了條件。其次是師資上，國際學校除了擁有通過評審的優(yōu)秀教師隊伍外，還利用新科技學生可以和世界各地的教授講師交流互動等等。這些條件都使得國際學校成為很多家長的不二選擇。
擁有自主招生權，入讀難度低
與政府學校學位名額受教育部限制不一樣，國際學校擁有自主招生的權利，因此學位受限較小。一般在材料充備無誤的情況下，學位都不會有問題。國際學校入學不受時間限制，高年級學生只需參加學校的一個入學考試，這個考試通常都會比較簡單，再由學校評估你可入讀的年級，可隨時插班入讀。
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