新加坡小學留學條件？國內(nèi)學生想要申請新加坡公立小學一年級，需要學生年齡滿7周歲，不需要參加考試，全年任意時間能申請，4月份后申請需要新學期入學。學生申請新加坡公立小學二年級至五年級，需要參加新加坡aeis考試，國內(nèi)學生憑借考試成績可以插班進入二至五年級。
新加坡小學申請條件
新加坡小學一年級申請條件，如果學生年齡滿7周歲，可以不需要考試直接進入新加坡公立小學一年級，而且學生可以在全年任何時間申請，每年4月之前申請的學生可以插班進一年級學習，4月份之后申請的學生需要在第二年1月日新學期入學。
新加坡小學二到五年級申請條件，學生想插班進入新加坡公立小學二年級至五年級，需要學生參加新加坡aeis考試，憑借考試成績可以進入新加坡公立小學二至五年級。新加坡aeis考試難度較大，需要學生參加新加坡aeis預備班。
新加坡小學推薦
新加坡南華小學
新加坡南華小學是一所有九十年歷史的小學校，學校奉行的是有教無類、因材施教和求知識學做人。學校的價值觀：卓越、關懷、廉潔、協(xié)作、熱誠。學校的校訓“忠孝仁義禮愛廉恥”。對學生的要求：廣闊視野、走出課堂、抓緊每個學習機會、增值教育、全新體驗、整體體驗。其中的“增值教育”并不是我起初理解的那種對知識的增值，而是著眼于學生并不是什么都不懂，來學校學習僅僅是一種對自身的知識的增值。
新加坡英華小學
新加坡英華小學擁有一支能力出色的教師隊伍，重視學生的智力發(fā)展(認知領域)和品格培養(yǎng)(情感與社交領域)，旨在通過強化課程，實現(xiàn)以下目標：開發(fā)學生的智力和更高層次的思維能力；激發(fā)學生的創(chuàng)造力；培養(yǎng)學生自主學習和終身學習的態(tài)度；樹立個人志向；培養(yǎng)強烈的社會責任感，報效祖國，奉獻社會；培養(yǎng)領導者應具備的道德觀和品質(zhì)。
新加坡圣希爾達小學
新加坡圣希爾達小學近年來制定“學生領導力”框架，讓學生從小一開始進行這方面培訓，以在六年后具備全套技能。低年級的培訓方式以課程和工作坊為主，高年級的則包括露營和戶外活動，甚至是出國計劃。為確保每個學生都有機會當領袖，每班每個學期都換班長和組長。學校也把小二生與小一生配對，讓年輕領袖帶領新生熟悉學校環(huán)境。
新加坡小學教育優(yōu)勢
新加坡小學教育非常優(yōu)秀，而且已經(jīng)超過英、美、澳等西方國家，所以很多中國父母會選擇將小孩送往新加坡學習。新加坡小學教學制度有利于學生的身心健康發(fā)展，而且重視雙語教學和科學教育，其教育主要是教導學生掌握數(shù)學的技巧與方法尤其出色，不少外國學校都借鑒新加坡的教學方法。新加坡是世界上極少數(shù)積極推崇英語和華語的雙語國家，學生自幼能同時接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統(tǒng)教育。
新加坡小學重視雙語教學，學生學習國際教育的同時還能接觸中國傳統(tǒng)文化，可以不忘民族之本。新加坡小學重視科學教育，小學將科學與英語、母語、數(shù)學并列為四大考試科目，科學教育不流于形式，重在培養(yǎng)學生的科學精神和科學技能。新加坡小學采用分流教育，因材施教。除此之外，新加坡小學學費很低，還可以申請陪讀。
新加坡小學教育制度
小學六年級生必須參加小學離�？荚�，考試包括4門主課，根據(jù)考試成績進入不同的中學，選修不同的課程。中學教育備有特別和快捷課程，還有普通學術或工藝班，當中一半以上的中學生被分派到快捷課程，小部分學生修讀特別課程，還有大約30%修讀普通（學術或工藝）課程。小學（6年制）—6年級學生需要參加小學離�？荚嚕≒SLE)，考試科目為英文、中文、數(shù)學和科學。中文和英文各占100分，數(shù)學和科學各占50分，總積分為300分。
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