新加坡幼兒園注重孩子的全面發(fā)展，讓孩子更快形成思維能力，更早的接觸國(guó)際化就業(yè)有助于增強(qiáng)孩子的可塑性。怎么去新加坡上幼兒園？新加坡幼兒園規(guī)定，只要學(xué)生年滿3周歲，可以直接報(bào)名入讀幼兒園，不需參加考試，需要學(xué)生父母擁有新加坡身份，如果沒有，需要找當(dāng)?shù)毓窕蚴怯谰镁用駬?dān)保入學(xué)。
新加坡上幼兒園條件
新加坡幼兒園規(guī)定，只要學(xué)生年滿3周歲就可以直接報(bào)名不需參加考試，如果學(xué)生父母沒有新加坡身份(公民，永久居民或是工作準(zhǔn)證)，則需要找新加坡當(dāng)?shù)毓窕蚴怯谰镁用褡鳛楸O(jiān)護(hù)人擔(dān)保入學(xué)。年齡介于三至六歲的孩童可在幼稚園、幼兒托管中心和國(guó)際學(xué)校里接受優(yōu)質(zhì)的教育。
新加坡幼兒園推薦
新加坡蒙特梭利幼兒園
新加坡蒙特梭利早教中心，2005年7月在中國(guó)成立的以蒙特梭利教育理念為特色的早教中心，這標(biāo)志著中國(guó)0-6歲嬰幼兒家庭也有了與國(guó)際接軌的系統(tǒng)專業(yè)與高品質(zhì)的蒙特梭利早期教育課程。新加坡蒙特梭利幼兒園以蒙特梭利教育為基礎(chǔ)，尊重幼兒自然成長(zhǎng)的規(guī)律，讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解寶貝的發(fā)育狀況給與個(gè)性化引導(dǎo)。新加坡蒙特梭利幼兒園在教育上，采用蒙特梭利教具體驗(yàn)式教學(xué)模式，分齡與混齡相結(jié)合。多元智能的創(chuàng)意課程與實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，讓孩子感受科學(xué)的同時(shí)增強(qiáng)其動(dòng)手能力，讓孩子在關(guān)愛與互助中體驗(yàn)蒙特梭利教育精粹。
新加坡南洋幼兒園
新加坡南洋幼兒園在新加坡家長(zhǎng)的心目中非常受到歡迎，在學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量上以及校園設(shè)備環(huán)境上也是十分不錯(cuò)的。家長(zhǎng)如果想要孩子有一個(gè)雙語(yǔ)的環(huán)境，新加坡南洋幼兒園是一個(gè)非常好的選擇。其中的pre-nursery（托兒班：3歲）以及nursery（幼兒班：4歲）是純中文的，由說中文老師的老師帶領(lǐng)，到了 kindergarten1 & 2（小班&大班），就有中英文的老師來帶領(lǐng)，所以會(huì)在那個(gè)時(shí)候正式接觸到英文。
新加坡幼兒園教育優(yōu)勢(shì)
1、更快形成思維能力，年齡小的孩子通常可以在最初始的條件下接觸到國(guó)外良好的思維，并逐漸增強(qiáng)最地道的國(guó)外語(yǔ)言模仿能力，熟練掌握外語(yǔ)和交流技巧，獲得更好的語(yǔ)感和思維方式，從小融入到當(dāng)?shù)囟嘣奈幕腥ァ?/p>
2、更豐富的想象和發(fā)散空間，國(guó)外教育注重人性思維，孩子能從小培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)特的想象力，并引導(dǎo)思維進(jìn)行發(fā)散，這對(duì)今后學(xué)習(xí)和生活中對(duì)問題的辯證和舉一反三能力打下了基礎(chǔ)，最終培養(yǎng)出天才的創(chuàng)造力。
3、更強(qiáng)的生存適應(yīng)力，年齡越小往往具有更好的可塑性，這使孩子從小適應(yīng)國(guó)外社會(huì)，培養(yǎng)生存能力和獨(dú)立性，并賦予積極進(jìn)取和努力開拓的冒險(xiǎn)精神。
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