新加坡建立起完善的基礎教育體系并配備了一流的教學設施。新加坡現行的小學教學制度有利于學童的身心健康發展，注重培養孩子的思維和溝通技巧。新加坡不斷調整和完善教育政策，精益求精，吸引了大量優秀的孩子前來新加坡求學。新加坡小學教學質量很高。下面詳細介紹。
新加坡小學教學質量
新加坡中小學注重“德智體美勞”全面教育，培養孩子學習能力的同時，更注重孩子個性、價值觀以及品格的培養，確保他們具備21世紀國際人才所需要的素質。廣泛而全面的學習是“全面教育”理念的落點。所以，新加坡學校提供多種教育途徑，開設豐富的學術課程和活動課程來實現全面教育。
新加坡小學教學體系
新加坡小學教育體系分為基礎階段和定向階段。經過“小四分流”后，五至六年級為定向階段。小學五年級開始，就進行了科目分班，根據孩子個別科目能力分em1,em1,em3，到中學2年級便開始分流，逐漸引導學生興趣來進行升學。可以說，新加坡的教學，真正體現了“學生為主體”的思想，把教學方式落實在“學而思之，思而學之”上，透過這種真正體現學生主體地位的教學，培養學生獨立的學習精神。
新加坡小學教學和中國的差別
中國與新加坡都是6年制的小學教育，大體上區分不大。新加坡的小學是半天上課，作業比中國孩子的少，壓力也少一些，孩子的個性教育得到尊重。除了學習知識外，還接收一些實用教育、道德教育和公共知識教育，也特殊重視雙語教育(英文和華文)，中國在中學階段更加重視數理化的教育。在新加坡沒有政治教育。在中小學階段，新加坡的考試的頻繁程度同中國類似，在這一點上，中國與新加坡比較相似。但是給孩子提供的機會更多。
去新加坡讀小學的優勢
1、在新加坡讀小學的學生能夠在接受國際化教育的同時又繼承中華傳統文化的精髓，學生從小接受到良好的英聯邦國家教育，這為他們日后進入世界名校做最佳準備。
2、新加坡奉行教育國際化政策，允許母親到新加坡陪讀，直到學生進入新加坡政府理工學院或政府大學為止，母親在新的工作收入可以滿足孩子就學及母子生活所需。
3、新加坡素以辦學認真，學術成就卓越而享負盛名，國家用于發展教育事業的經費占gdp的4%。
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