新加坡采用的是英聯(lián)邦的教育體系，與中國(guó)的中學(xué)教育有所不同。新加坡的中學(xué)教育水平很高，新加坡學(xué)生在中學(xué)時(shí)能同時(shí)接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統(tǒng)教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力，培養(yǎng)學(xué)生成為精通雙語(yǔ)的人才，擁有一套培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系。
新加坡的中學(xué)教育水平
中學(xué)課程分為四種：特別課程：4年制課程，學(xué)生可以修讀高級(jí)母語(yǔ)，高級(jí)母語(yǔ)和英語(yǔ)兩者之一可以為第一語(yǔ)文。快捷課程：4年制課程，學(xué)生只能修讀快捷母語(yǔ)課程，其他課程與特別課程相同，英語(yǔ)為第一語(yǔ)文。
普通學(xué)術(shù)課程：5年制課程，學(xué)生在第四年參加劍橋N水準(zhǔn)考試，通過(guò)后可以修讀第五年的課程，然后與特殊/快捷課程學(xué)生一起參加劍橋普通文憑考試。普通技術(shù)課程：4/5年制課程，學(xué)生有2門(mén)主課，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，第四年參加劍橋N水準(zhǔn)考試，大多數(shù)學(xué)生在N水準(zhǔn)考試后不再修讀第五年課程，而直接進(jìn)入技術(shù)學(xué)院。
新加坡中小學(xué)一般采用半天制，和中國(guó)教育制度相比，課堂課沒(méi)有那么繁忙。初級(jí)學(xué)院、大專和理工學(xué)院則沿用開(kāi)放全日制。
新加坡教育制度以嚴(yán)格著稱。新加坡的中小學(xué)至今允許校長(zhǎng)或訓(xùn)導(dǎo)主任在家長(zhǎng)同意的情況下使用鞭刑處罰學(xué)生，有些時(shí)候鞭刑是公開(kāi)實(shí)施的，雖然很少施行，但仍對(duì)其他學(xué)生起到威懾作用。
新加坡中學(xué)教育特點(diǎn)
1、新加坡注重素質(zhì)教育，有大量豐富的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生需要參加社團(tuán)活動(dòng)修滿學(xué)分，使得學(xué)生有較為全面的發(fā)展。
2、注重硬技術(shù)、忽視軟實(shí)力。這也是英美學(xué)者提出的意見(jiàn)。新加坡對(duì)于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)課程的重視程度很高，可能跟整個(gè)國(guó)家的現(xiàn)實(shí)主義有關(guān)。相比于文學(xué)和戲劇創(chuàng)作，華人在全球的金融和科技領(lǐng)域，更容易找到高薪工作。
新加坡中學(xué)留學(xué)要求
新加坡政府中學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)無(wú)法直接申請(qǐng)，入讀中學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的學(xué)生，需要參加新加坡國(guó)際學(xué)生入學(xué)考試，即新加坡aeis考試，憑考試成績(jī)插班進(jìn)入新加坡政府中學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)。外國(guó)學(xué)生無(wú)法申請(qǐng)新加坡政府中學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)。
如果國(guó)際學(xué)生沒(méi)有順利通過(guò)當(dāng)年的新加坡aeis考試，也可以報(bào)名參加第二年2月份的新加坡s-aeis考試。通過(guò)新加坡s-aeis考試的學(xué)生將在第二年的6月份入學(xué)。
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