新加坡國(guó)際學(xué)校大多在教育資源上投資了很多，在硬件設(shè)施和課程教育上都是非常有優(yōu)勢(shì)和實(shí)力的。申請(qǐng)新加坡國(guó)際學(xué)校留學(xué)的學(xué)生，覺(jué)得新加坡國(guó)際學(xué)校好不好呢？對(duì)新加坡國(guó)際學(xué)校留學(xué)優(yōu)勢(shì)信息的介紹，下文中教外留學(xué)老師會(huì)給各位好好分析介紹清楚的，同時(shí)也帶來(lái)了新加坡國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)留學(xué)信息的解讀，為學(xué)生們具體解讀下新加坡國(guó)際學(xué)校留學(xué)需要注意把握的信息內(nèi)容。
新加坡國(guó)際學(xué)校好不好
新加坡國(guó)際學(xué)校好不好？由于大多新加坡國(guó)際學(xué)校都提供了從幼兒園至高中階段的一站式教學(xué)服務(wù)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生，新加坡國(guó)際學(xué)校都設(shè)置不同程度、不同側(cè)重點(diǎn)的課程，以期最大限度地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域的潛力。而且新加坡國(guó)際學(xué)校的課外活動(dòng)開(kāi)設(shè)也促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，對(duì)學(xué)生在畢業(yè)之后申請(qǐng)海外知名大學(xué)也是很有幫助的。
新加坡國(guó)際學(xué)校好不好？新加坡國(guó)際學(xué)校通常都注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，學(xué)生群體便來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)、中國(guó)、澳洲、日本、印度以及歐洲各國(guó)等等，這為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境；此外，師資力量的安排也是如此。如此，新加坡國(guó)際學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)也是十分明顯的。而且，新加坡教育體制同世界接軌，獲得的文憑及學(xué)位國(guó)際認(rèn)可。
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新加坡國(guó)際學(xué)校難不難
新加坡國(guó)際學(xué)校與政府學(xué)校學(xué)位名額受教育部限制不一樣，因?yàn)樾录悠聡?guó)際學(xué)校擁有自主招生的權(quán)利，因此學(xué)位受限較小。一般在材料充備無(wú)誤的情況下，學(xué)位都不會(huì)有問(wèn)題。此外，新加坡國(guó)際學(xué)校入學(xué)不受時(shí)間限制，高年級(jí)學(xué)生只需參加學(xué)校的一個(gè)入學(xué)考試，這個(gè)考試通常都會(huì)比較簡(jiǎn)單，再由學(xué)校評(píng)估你可入讀的年級(jí)，可隨時(shí)插班入讀。
1、新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校：新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校面向幼兒到12年級(jí)學(xué)生提供國(guó)際文憑組織（IB）課程，包括小學(xué)課程（PYP）,中學(xué)課程（MYP）和教育文憑課程（DP）。新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校還得到加拿大安大略省支持和批準(zhǔn)頒發(fā)安大略高中文憑（OSSD），學(xué)生也可獲得國(guó)際文憑（IB）,全世界高等學(xué)府均承認(rèn)上述兩項(xiàng)文憑。
2、新加坡思德福國(guó)際學(xué)校：新加坡思德福國(guó)際學(xué)校在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，曾經(jīng)以劍橋“O”水準(zhǔn)100%的通過(guò)率及劍橋“A”水準(zhǔn)95%的通過(guò)率，在新加坡同類院校中名列前茅；同時(shí)學(xué)校還開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)課程，托福考試預(yù)備課程，雅思考試預(yù)備課程等于一體的教育服務(wù)。
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