去過新加坡留學的人都知道新加坡樟宜機場、地鐵站與小販中心等等一些場所。而如今這些人們日常生活中熟悉的地方出現在新加坡幼兒園教材上，以實際生活案例為教材資源，這樣本土化的教材旨在讓學生通過他們熟悉的環(huán)境學習語言。

　　據新加坡留學網了解，今年開課的五所教育部幼稚園所采用的大圖書是特別為本地學生設計的，包括各種母語的大圖書。每個學期，教師會導讀四本華文大圖書，然后進行相關的學習活動。

　　教育部華文課程發(fā)展與編寫員范偉鳳受訪時說，大圖書分為四個主題，每個學段各一個主題，一個學段會使用4本大圖書。例如，在第二學段，學生將認識周圍的人與地方，其中一本圖書《我愛我的家人》就帶出故事主人翁與家人的關系。而《歡迎，歡迎》這本書則通過主人翁的經歷，帶學生們去認識社區(qū)的不同場所。一些節(jié)日如端午節(jié)、國慶日與中秋節(jié)也融入圖書的情節(jié)當中，讓學生熟悉本地文化。

　　如今越來越多的家長將孩子送到新加坡就讀幼兒園，除了新加坡幼兒園教材本土化外，新加坡幼兒具有眾多優(yōu)勢：

　　新加坡學前教育理念先進

　　注重培養(yǎng)孩子良好的習慣

　　強調塑造孩子的社會意識

　　師資嚴格考核教學質量高

　　教學方式與歐美接軌

　　孩子早在童年就會說英語