據新加坡留學網了解到：為了力求讓工院和工教院學生做出更明智的教育及職業選擇、掌握更精專的技能，并擁有更多走向成功的途徑，新加坡將改革工科學生培養方式 。

　　關于此次的改革，教育部長王瑞杰前日在記者會上說，政府已接受委員會的所有建議。王瑞杰以華語綜述委員會建議，并以“活學活用，學以致用”“終身學習，終身受用”“精益求精，敬業樂業”這二十四個字概括委員會報告倡導的三大改變。

　　我們都知道，學習不僅僅限于課堂上，更多的是在生活和職場上。要想將課堂中的知識很好地運用，這需要實際的生活和職場鍛煉。怎么能夠學以致用，將課堂中的理論知識轉化為實際的操作，這需要我們能夠活學活用。另外，隨著社會快速發展，終身學習已經成為人們的教育理念。

　　委員會的調查還發現，在世界很多國家重視大學文憑，當然新加坡也不例外。很多工教院和工院生希望畢業后繼續深造，主要是擔心沒有更高學位就無法成功。這就需要改革，當然要實現這場“教育與就業的改變”并非一朝一夕能達成，應該呼吁全社會齊心協力帶來改變。

　　此次的改革重點之一是入職培訓。這項計劃參考德國和瑞士讓學生在職場上繼續接受培訓的學徒制度。工院和工教院畢業生先加入參與計劃的企業，在雇主的支持下邊工作邊學習，并在完成培訓時獲得受雇主承認的專業文憑。

　　這次數名不同行業的企業代表以委員會成員的身份出席記者會，他們都對入職培訓計劃表示支持。其中榮壽司執行主席符標雄說：“在以前的制度中，教育主要由教育部負責，但我開始看到企業機構扮演同樣重要的角色，培養和指導我們下一代的勞動隊伍。”

　　這次的改革必定會使得新加坡的理工院校課程更加合理化，更加實際化。讓我們一起期待這次改革的成功。