修讀O水準華文文學的學生人數在十年間減半，但同一時期修讀A水準H2（高級主修科目）華文與文學的學生人數卻增加近50％。為了讓華文文學更貼近學生的生活，鼓勵更多學生修讀，教育部繼今年改革O水準華文文學課程后，明年推出修訂后的H2華文與文學課程。

　　教育部的數據顯示，參加華文文學O水準會考的學生從1992年的750人跌至去年的330人。同一時期，參加H2華文與文學（Chinese Language and Literature，簡稱HCLL）A水準會考的初級學院和高中學生卻從260人增至470人。

　　共37所學校 開辦華文文學課

　　教育部答復本報詢問時說，目前開辦華文文學課的學校共有37所，與過去僅有十所特選中學相比大幅增加。

　　不過，這并無法扭轉華文文學學生人數減少的趨勢。教育部發言人說，學生人數減少主要是因為中學教育制度的改革。

　　一直以來，選修華文文學的多數是特選中學學生，只有少數來自其他學校。隨著德明政府中學、華僑中學、南洋女子中學校和立化中學這四所特選學校轉而開辦六年直通車課程，學生不參加O水準會考，選修這科的學生人數也因此大幅減少。

　　值得慶幸的是，這些學校仍然設法讓學生通過其他管道接觸文學。例如，2005年成為直通車學校的德明政府中學，將文學融入高級華文和供中三至高二學生修讀的四年雙文化課程中。去年，學校復辦華文文學課程，作為學生人文科目的選項，這兩年共吸引約30人報讀。