新加坡留學網訊：經濟學和財經知識對一般學生而言枯燥深奧，為了讓學生能通過更有趣的方式掌握經濟概念，萊佛士書院采用兩名校友開發的游戲應用程序和相關課程，讓學生輕輕松松學習經濟和理財概念。

　　應用程序“Oikonopolis”適用于平板電腦iPad，主要讓學生在虛擬世界扮演某星球的經濟規劃師，通過學習分配資源、管理資金和推行財務政策，最終讓自己的星球成為超級經濟體。在過程中，學生能夠接觸到國內生產總值和通貨膨脹等概念，寓教于樂，邊玩邊學習。

　　該課程將成為萊院中學部四年級生過渡實習計劃（Gap-year programme）的課程選項之一，分初級和高級課程。

　　負責過渡實習計劃的專科班高級主任陳瑞蓮（38歲）受訪時說，學校去年起開展這項計劃，讓中三和四學生在一年半內完成兩年的課程，騰出的時間可參加國內外的課程及到不同機構實習，目前共有約150項課程供中四生選擇。

　　掌握經濟概念

　　學習規劃錢財

　　她說：“去年的經驗顯示，經濟學和理財是受男生歡迎的課程，運用游戲應用程序來教導經濟學概念相當新穎有趣。加上兩名應用程序開發人都是校友，對學生的需求更為了解。”

　　受訪的中四生次接觸“Oikonopolis”就玩得入迷，王咸謙和林覺斌玩得特別起勁。他們受訪時表示該游戲應用程序讓學生通過有趣的方式掌握經濟概念，從而學會規劃本身的錢財。他們日后準備選修經濟，所以應該會報名該課程，先掌握一些基本的概念。

　　林覺斌說：“經濟和理財的觀念對我們日后很重要，在學校求學時期趁早學習是的，以免為時太晚。”王咸謙則認為，現在的青少年花錢比較揮霍，經濟和理財課程有助于提高他們財務管理意識。　　“Oikonopolis”受學生歡迎，幕后功臣是兩名新加坡金融管理局前基金經理謝衛忠（35歲）和許莉瑩（30歲）。談及開發這項產品的目的，謝衛忠解釋，市面上雖然有很多理財課程，但多只注重技術層面，較少觸及全球經濟趨勢以及政府政策等經濟方面的知識。于是，兩人去年4月合作設立Innervative Learning私人有限公司，利用昔日的專業知識為不同年齡學生開發應用程序，以游戲方式重新包裝經濟學，讓年輕一輩更容易接受并產生興趣。

　　許莉瑩說，“Oikonopolis”是兩人經過九個月的時間研發而成，專門為13歲至18歲學生設計的應用程序。在研發過程中，兩人邀請青少年幫忙測試游戲和給意見，確保游戲適合青少年的“口味”。接下來，兩人準備繼續開發適合小學和大學學生的游戲應用程序和相關課程。