新加坡留學網訊：O水準會考華文口試的新題型“看圖說話”，去年首次亮相。

　　去年的考題圖片題材廣泛，雖然大部分是學生熟悉的生活面，比如遵守交通規則、參加義務工作、捐款行善、注意公共衛生和安全等。可是，當中也不乏一些較具挑戰性的圖片，比如學生嘗試極限活動、無人在場的圖景等。

　　有華文教師就反映，一些學生看到圖片后，當場說不出話。

　　為了幫助學生應付新的口試格式，同時讓教師在班上進行口試操練，《聯合早報》屬下中學生報《逗號》推出“看圖說話”指導手冊。手冊召集了8名現任資深教師合力編寫，配合新聞照片，逐步指引學生觀察圖片，確認圖片主題，說話時突出重點，再深入引導學生思考圖片所反映的意義，并發展評論。

　　光洋中學是其中一所訂購了手冊的學校。該校華文教師顧躍紅說：“學生能否在‘看圖說話’這一環節發揮，關鍵在于他們是否熟悉相關的課題。雖說他們一般上都有能力應付，不過這本手冊的題庫能夠擴大同學對更多課題的認識，對于里面附上的相關詞匯和專有名詞也會有印象，讓他們上考場時至少還有話可說。”

　　顧躍紅認為，對于高年級學生來說，這本手冊是備考的重要材料；對低年級學生，手冊也有助于擴展他們對本地社會的認識、做基本的練習，因此校方鼓勵全校700多名修讀華文的學生都訂購這本手冊。

　　光洋中學中一生陳詩麗說：“現在的口試要求學生對現實生活有所了解，所以這本手冊對我們來說很實用。手冊也點出了各種好與壞的例子，從中我們可以學習到正確的價值觀。”

　　圣嬰中學也為全校學生訂購超過1000本手冊。該校母語部主任黃潔波受訪時指出，校方向來注重學生的口語表達能力，希望他們“會說、能說、說得好”、懂得關注社會、成為負責任的公民，同時明白學習不僅是為了應付會考。

　　她說：“一張好的圖片有助于引導學生思考，我們認為學生可以從中一開始訓練，因此決定為所有學生都訂購手冊。”

　　她也指出，教師要從網上找到理想的圖片并不容易，因為當中還涉及版權的問題，而手冊所收集的新聞照片就十分清晰，主題和焦點明確，還有指導學生看圖說話的方法，可說是深度和廣度兼具。