目前馬來亞大學教育學碩士共包含了教育學碩士（課程和發展）、教育學碩士（教育心理學）、英語作為第二語言教育碩士三種不同方向的課程，其中馬來亞大學教育學碩士（課程和發展）主要是為了培養更多具有活力和反思能力的教育工作者，申請這一課程，要求全日制本科畢業生具備雅思5.5分和CGPA至少為3.0CGPA至少為3.0。
教育學碩士（課程和發展）
1）目的：該項目將培養具有活力和反思能力的教育工作者，他們能夠通過教學、研究、咨詢、出版來加強實踐和知識，并利用這些知識解決與課程開發有關的問題。
2）語言要求：參加課程和/或用英語撰寫論文/論文的國際考生的入學要求:雅思(學術)成績為5.5分，托福(托福)成績為550分(紙質總分)或80分(IBT)或213分(計算機總分)。
3）入學要求：CGPA至少為3.00或同等學歷的教育學士學位或CGPA至少為3.00的本科學位，以及CGPA為3.00的教育學研究生文憑；或大學認可的教學資格。
教育學碩士（教育心理學）
1）目的：該項目將培養教育心理學領域的當代創新專家，他們能夠將理論和教育實踐聯系起來。
2)語言要求：參加課程和/或用英語撰寫論文/論文的國際考生的入學要求:雅思(學術)成績為5.5分，托福(托福)成績為550分(紙質總分)或80分(IBT)或213分(計算機總分)
3）入學要求：心理學學士學位，CGPA至少3.00；或至少3.00的CGPA的教育學士學位；或CGPA至少為3.00的Bachelors學位；以及CGPA為3.00的教育學研究生文憑；或至少1年心理學領域的教學經驗。
4）入學時間：學年的第一學期在九月開始，而第二學期在二月開始
英語作為第二語言教育碩士
1）目的：該方案將培養出充滿活力、善于思考和創新的畢業生，能夠運用其教學知識、教育理論和研究來解決與教育領域相關的問題。
2）語言要求：國際考生在完成課程和/或用英語撰寫論文/論文后的入學要求:雅思(學術)6分；或托福紙本總分550分或網絡總分80分(IBT)或計算機總分213分
3）入學要求：a.教育學士學位，在英語教學語言/英語教學語言/英語教學語言領域的綜合能力評估不低于3.00或同等學歷。b.非語言教育相關領域CGPA不低于3.00或同等學歷的Bachelors學位；c. CGPA為3.00的教育學研究生文憑，d. 大學認可的教學資格，或e.認可專業機構的專業資格。
4）入學時間：學年的第一學期在九月開始，而第二學期在二月開始
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