馬來西亞理科大學教育專業(yè)包含了文學碩士（教育）、咨詢碩士、文科碩士（教育）教育管理與行政、文科碩士（教育）心理與教育測量等課程，隸屬于馬來西亞理科大學教育學院，作為馬來西亞頂尖的公立學府，目前馬來西亞理科大學排名靠前，學歷含金量以及學術教育水平都比較高，所頒發(fā)的學士文憑也受到中國教育部認可。
馬來西亞理科大學教育專業(yè)
1、文學碩士（教育）。文學碩士（教育）混合模式課程旨在提升教師、師資培訓師、教育行政人員及教育相關專業(yè)人士的專業(yè)素養(yǎng)。本課程旨在培養(yǎng)對各自專業(yè)領域的知識、理論、發(fā)展和問題有深刻理解的畢業(yè)生;并具備進行批判性反思教育相關研究的技能。
該課程是作為混合模式程序提供的，即它包括教授的核心課程的一部分（50％）和研究部分（50％）。學生可以選擇以全日制或非全日制形式攻讀文學（教育）混合模式學位課程。
2、咨詢碩士。通過課程工作進行的咨詢碩士是一項咨詢計劃，旨在為教師，大學和學院的咨詢與心理學講師，在咨詢與心理學領域有經(jīng)驗的人員，尤其是參與指導和幫助活動的人員以及專業(yè)人員提供咨詢 具有提供咨詢和心理服務的經(jīng)驗。
3、文科碩士（教育） - 教育管理與行政
學位：MA（Education） - Education Management and Administration
學制：2年，混合型；入學時間：9月
4、文科碩士（教育） - 心理與教育測量
學位：MA（Education）- Psychometrics and Education Measurement
學制：2年，混合型；入學時間：9月
馬來西亞理科大學教育專業(yè)就業(yè)
馬來西亞大學教育專業(yè)畢業(yè)生主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育、人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術與管理等工作。教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、教育學高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
普通高校是教育史此等理論性比較強的專業(yè)的主要去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想去高校就要做好讀博士的準備了。此外，教育史專業(yè)的學生可以多學一些其他方面的技術，向教師、行政助理、文秘等工作崗位發(fā)展。
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馬來西亞理科大學教育專業(yè)延伸閱讀：
《馬來西亞理科大學教育專業(yè)》是有馬來西亞留學聯(lián)盟（www.sd6786798.com）為你整理。
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