澳大利亞是非常重視教育的國家，教師在本地社會地位高，就業(yè)機會多，薪酬待遇也是非常優(yōu)厚的。對于留學(xué)生來說，選擇教育學(xué)也是非常具有移民前景的，幼兒園教師及中小學(xué)教師都是技術(shù)移民清單上60分的專業(yè)。澳洲留學(xué)教育學(xué)專業(yè)可以選擇的高校也非常多，課程也是非常優(yōu)質(zhì)的，下面教外留學(xué)就為您詳細的介紹一下。
澳洲留學(xué)教育學(xué)專業(yè)
澳大利亞的教育業(yè)分為5類：學(xué)前教育、中小學(xué)教育、高等教育、成人教育及其他教育、教育支持服務(wù)。而澳洲的教師一般分為三個類別，即學(xué)前教育earlychildhood，小學(xué)教育primary 和中學(xué)教育secondary。
1、學(xué)前教育：earlychildhood 職業(yè)評估里稱為pre-primary，主要是護理、教育及保持孩子的健康，主要教授0-8歲的孩子。
2、小學(xué)教育Primary 要求老師教授全部科目的課程，除專業(yè)課如體育、美術(shù)外，主要教授5/6-12歲的孩子。
3、中學(xué)教育secondary 一般來說要求教授兩個專業(yè)以上的課程，主要教授13-18歲的孩子。
早期教育在澳洲非常受重視，由于教師人員緊缺，令澳洲教育業(yè)急需招攬合資格的早教教師。早教教師在澳洲的需求量十分大，多個州政府都撥資加強幼兒園或?qū)W前教育中心的教育，大量招聘有資格的早教教師。某些州政府甚至要減少小學(xué)教師的人手來舒緩幼兒園或?qū)W前教中心的教師人手壓力。早教教師在國上其他國家也是炙手可熱的人才，已經(jīng)成為國際上最稀缺的四種人才之一。美國、新加坡等發(fā)達國家對幼兒教師的需求也非常大，紛紛開設(shè)國際學(xué)校來培養(yǎng)符合本國教育發(fā)展的優(yōu)秀人才，并紛紛拋出橄欖枝來大力招攬國際優(yōu)秀人才。
中學(xué)教育同樣是澳洲政府很重視及教師需求量很大的一個教育方向。對于中學(xué)老師的要求相對幼教高一些，中學(xué)老師教授全部的科目，除專業(yè)課以外。而中學(xué)老師一般來說要求教授兩個專業(yè)以上的課程。學(xué)生畢業(yè)以后，同樣可以取得教師資格證。
據(jù)澳洲教育、早期教育發(fā)展及青少年事務(wù)委員會分析，主要有幾個因素影響中學(xué)教師的增長。包括：學(xué)齡人群的規(guī)模、不同年齡的入學(xué)率和特別是升讀12 年級的比例、公立和私人對學(xué)校資助的程度、老師和工資成本、關(guān)于班級人數(shù)的政策和能夠影響班級人數(shù)的課程設(shè)置。而學(xué)生的入學(xué)程度及師生比例也影響了老師的需求量。學(xué)生入學(xué)人數(shù)越多，教師需求越大。
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澳大利亞教育學(xué)專業(yè)設(shè)置
澳大利亞教育專業(yè)是主要偏重教學(xué)實踐的一種職業(yè)性的培訓(xùn)。大體包括四種課程：
本科：教育學(xué)學(xué)士 (bachelor of education) (學(xué)制4年)
碩士：教育學(xué)碩士文憑(graduate diploma of education)(學(xué)制1年)、教學(xué)碩士(master of teaching)(學(xué)制2年)、教育學(xué)碩士(master of education)(學(xué)制1年)。
除了第四種課程(master of education)之外，前3種課程都可以直接獲得澳大利亞的教師資格。第四種偏重學(xué)術(shù)研究，適合本來已經(jīng)從事教育工作或者有 教育學(xué)背景的學(xué)生進一步深造。
小知識：master of education與master of teaching有啥區(qū)別?答：master of education可以理解為“教育學(xué)碩士”，而master of teaching則是正宗的“師范生”。前者可以從事教育學(xué)研究，考取教師資格證后也可以做教師，后者主要學(xué)習(xí)課程教法(具體到數(shù)學(xué)物理等學(xué)科)，畢業(yè)后只能當(dāng)教師。
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